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5.测定土壤中不同微生物的数量,要选用不同倍数的稀释液进行平板培养,请选出培养细菌时所用的稀释倍数(  )
①10 ②102 ③103 ④104 ⑤105 ⑥106
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥

分析 土壤是微生物的天然培养基.测定土壤中细菌的数量,一般选104~106倍的稀释液进行平板培养;测定放线菌的数量,一般选用103~105倍的稀释液进行平板培养;测定真菌的数量,一般选用102~104倍的稀释液进行平板培养.

解答 解:培养细菌时所用的稀释倍数是104到106之间.
故选:D.

点评 本题考查微生物计数的内容,意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列实验设计中,设计思路和研究过程最相近的一组是(  )
①卡尔文追踪检测14CO2在小球藻光合作用中转化成有机物的途径,发现卡尔文循环;
②沃森和克里克根据DNA衍谢图谱、通过计算和模型建构,发现了DNA双螺旋结构;
③林德曼对赛达博格湖的能量流动进行定量分析,发现能量传递效率约为10~20%;
④鲁宾和卡利用18O分别标记H2O和CO2,发现只有供给H218O的小球藻释放18O2,证实光合作用产生的氧气来自于水;
⑤赫尔希和蔡斯用32P和35S分别标记的T2噬茵体,分别侵染大肠杆菌,搅拌离心后检测放射性的分布,发现DNA是遗传物质;
⑥斯他林和贝利斯将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎,制成提取液,注入狗的静脉中,发现了胰液分泌的激素调节.
A.①和⑤B.②和③C.④和⑤D.④和⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水秦安第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于核酸的叙述中不正确的是 ( )

A.核酸是遗传信息的载体

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C.不同生物所具有的DNA和RNA有差异

D.细胞的DNA主要分布在细胞核中

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在植物细胞质壁分离过程中,水分子通过细胞结构的顺序是( )

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④液泡膜 ⑤液泡

A.①②③④⑤ B.①②④⑤③ C.⑤④②③① D.⑤④③②①

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将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(I,II,III)的三种盐溶液中,结果如右图所示这三种溶液的浓度是 ( )

A.I>II>III B.II>I>III

C.I<II<III D.I<III<II

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.Ⅰ.一对表现型正常的夫妇,生了一个镰刀型细胞贫血症患儿.在他们欲生育第二胎时,发现妻子的双侧输卵管完全堵塞,不能完成体内受精.医生为该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断,过程如图.

请回答:
(1)过程①是指在体外进行的精子获能处理,从而使精子与卵子结合形成受精卵;过程②称为胚胎移植.
(2)在对胎儿进行镰刀形细胞贫血症的产前基因诊断时,要先从羊水中的胎儿细胞提取物质③DNA进行PCR扩增.然后用MstⅡ对扩增产物进行切割,产生多个片段的酶切产物.据此判断,MstⅡ是一种限制性核酸内切酶.
(3)不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同,形成不同的电泳条带.该家庭成员的镰刀型细胞贫血症基因分析的电泳带谱如④,据此判断胎儿为正常(正常/患者/携带者).
Ⅱ.生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、物质循环再生、物种多样性和系统学和工程学原理.一般来说,生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境(或受损的生态系统)进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力.

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17.关于物种丰富度的理解,错误的是(  )
A.群落中物种数目的多少称为物种丰富度
B.我国从北到南,越靠近热带地区,木本植物的物种越丰富
C.物种的丰富度与环境条件没有太大的关系
D.不同群落,物种的丰富度不同

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14.现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D),抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d),易染锈病(t)(两对基因独立遗传).育种专家提出了如图Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种,问:

(1)要缩短育种年限,应选择的方法是Ⅰ(Ⅰ或Ⅱ),依据的变异原理是染色体变异.
(2)图中①和④的基因组成分别为DT、ddTT;
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15.如图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图.下列解释肯定错误的是(  )
A.①可以用于表示细胞分裂的前期B.①时染色体螺旋化程度最高
C.间期用②表示最恰当D.③表示细胞分裂完成

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