A. | cd表示细胞一分为二 | |
B. | 呼吸酶合成前后几种生物膜面积的变化 | |
C. | 细胞大小与物质运输的关系 | |
D. | 细胞核控制细胞的分裂和分化 |
分析 分析A图:ab段形成的原因是DNA的复制;bc段表示有丝分裂前期和中期;cd段形成的原因是着丝点分裂;de段表示有丝分裂后期和末期.
分析B图:B图表示分泌蛋白的合成与分泌过程中内质网膜面积、高尔基体膜面积和细胞膜面积的变化.
分析C图:细胞体积越大,细胞相对表面积越小,物质的运输效率越低.
分析D图:不含细胞核的细胞质不能正常进行细胞的分裂、分化进而发育成胚胎,含有细胞核的部分能正常进行细胞的分裂、分化进而发育成胚胎.
解答 解:A、cd表示每条染色体所含DNA含量由2变为1,其形成原因是着丝点分裂,A错误;
B、呼吸酶属于胞内酶,不需要内质网和高尔基体的加工,因此内质网膜、高尔基体膜和细胞膜面积不会出现这样的变化,B错误;
C、琼脂块的体积越大,物质运输效率越低,这与题图相符,C正确;
D、不含细胞核的细胞质不能正常进行细胞的分裂、分化进而发育成胚胎,含有细胞核的部分能正常进行细胞的分裂、分化进而发育成胚胎,这说明细胞核是控制细胞分裂和分化,D正确.
故选:CD.
点评 本题结合图解,考查细胞有丝分裂、细胞结构和功能、细胞表面积与体积的关系、细胞核等知识,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程;识记细胞核的结构和功能;掌握细胞表面积与体积的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常染色体隐性遗传 | B. | 常染色体显性遗传 | ||
C. | X染色体显性遗传 | D. | X染色体隐性遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图①将“光照强度”改为“温度” | |
B. | 图②将“胰岛素相对含量”改为“胰高血糖素相对含量” | |
C. | 图③将“染色体数目”改为“DNA含量” | |
D. | 图④将“酶活性”改为“有氧呼吸释放CO2量” |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1、2和3三种细胞的细胞壁成分相同 | |
B. | 水绵是低等植物,其细胞一般同时具有中心体和叶绿体 | |
C. | 颤藻能进行光合作用,是真核生物 | |
D. | 图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核 |
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