A、吞噬细胞的溶酶体可释放水解酶将细胞摄取的病原体分解 |
B、细胞质基质中的葡萄糖进入线粒体被利用需要经过2层生物膜 |
C、植物细胞有丝分裂末期,细胞中央出现细胞板与高尔基体有关 |
D、植物光合作用有关的色素可分布于叶绿体和液泡中 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、运动员们完成复杂的动作,主要依靠神经系统的调节作用 |
B、跳平衡木的运动员动作的完成,除需要大脑皮层参与调节外,还需要小脑起平衡协调作用 |
C、大量饮水后抗利尿激素分泌增多,肾小管和集合管对水的重吸收增强 |
D、在剧烈运动时,会促进肝糖原分解,抑制胰岛素分泌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、![]() 图中若表示人离体细胞在体外培养的温度由a变化到b,则细胞中酶活性不变 |
B、![]() 图中fg段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降 |
C、![]() 图中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的 |
D、![]() 图中若表示西瓜幼苗的细胞周期,则a阶段用秋水仙素处理可诱发基因突变,b阶段用秋水仙素处理可诱导产生多倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若信号物质是神经递质,当作用于突触后膜后使下一个神经细胞兴奋 |
B、T细胞产生的淋巴因子作为信号物质可作用于B细胞,可促使其增殖、分化 |
C、信号物质的受体有的分布于细胞膜上,说明细胞膜参与细胞间信息交流的作用 |
D、若信号物质是甲状腺激素,则靶细胞可以是肌肉细胞、垂体和下丘脑等多种细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲地和乙地发生的演替类型相同 |
B、甲地和乙地最终都会演替为森林 |
C、地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上 |
D、甲、乙两地随着时间延长生物多样性会一直增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图为某种群数量增长曲线,第1阶段种群数量缓慢增长,第2阶段增长速率先快后慢 |
B、乙图可表示某种哺乳动物离体细胞的呼吸作用强度受温度变化的影响 |
C、丙图表示给正常小狗实施垂体切除术后,随时间变化短期内小狗血液中三种激素的相对含量变化,分析可知a可以代表促甲状腺激素释放激素 |
D、丁图表示在抗体分泌过程中各种膜结构的面积变化,a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序为:a内质网→b高尔基体→c细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、盐水中的氯离子有杀菌的作用 |
B、水分少、细菌不能生存 |
C、盐水成中性 |
D、由于渗透作用,细菌失水过多而死亡 |
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