A、用双缩脲试剂检测β-AP,会产生紫色反应 |
B、一个β-AP分子中至少含有39个肽键 |
C、β-AP的作用效果可能是引起大脑功能异常 |
D、β-AP分泌酶很可能是突变基因表达的产物 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、B细胞与乙细胞上受体化学本质都是糖蛋白 |
B、图2可以表示精子与卵细胞的识别 |
C、图1表示内分泌细胞产生激素,通过血液循环最终作用于靶细胞 |
D、不同信息分子的受体可以相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自由水正在转化为结合水 |
B、细胞走向衰老甚至死亡 |
C、胞内运输养料和代谢废物能力减小 |
D、蛋白质、多糖或核酸正在水解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、5×104 |
B、1×105 |
C、5×105 |
D、2.8×1010 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA与RNA在核苷酸上的不同之处表现在①和②两方面上 |
B、核苷酸是组成核酸的基本单位,不能再被水解 |
C、③在病毒中共有4种,在人体中共有8种 |
D、植物体内的③有5种,②有2种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中,A液与B液中的各种成分含量基本相同 |
B、图1中B液渗透压的大小主要与无机盐、血糖的含量有关 |
C、图2中甲为下丘脑,激素Y的名称是促甲状腺激素 |
D、图2中①②③④四个过程,具有抑制作用的是②③④ |
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