练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    5．下列关于癌细胞的叙述错误的是（　　）
    A．癌细胞能无限增殖B．癌细胞易在组织间转移
    C．正常细胞基因突变即成为癌细胞D．人体清除癌细胞与细胞免疫有关

    分析 癌细胞是指受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，其特征有：能够无限增殖；形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜的糖蛋白等物质减少．

    解答 解：A、癌细胞是只分裂不分化的恶性增殖细胞，在适宜的条件下，癌细胞能无限增殖，A正确；
    B、癌细胞表面发生改变，细胞膜上的糖蛋白减少，导致细胞间的黏着性降低，易于转移和扩散，B正确；
    C、癌细胞是由于原癌基因和抑癌基因发生突变，导致细胞异常分化的结果，C错误；
    D、癌细胞对于人体来说是有害的细胞，可以通过免疫系统将其清除，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查癌细胞的特征，意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．关于“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验表述，正确的是（　　）
    A．催化剂的种类是自变量，其余变量都是无关变量
    B．加入FeCl3的试管和肝脏研磨液的试管实验结果的相互对照说明了酶具有高效性
    C．在高温处理的试管中加入肝脏研磨液可显著提高过氧化氢的分解速度
    D．与Fe3+的催化不同，过氧化氢酶降低了过氧化氢分解的活化能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于细胞的叙述，错误的是（　　）
    A．减数分裂过程中可发生染色体变异
    B．细胞周期的长短不受细胞器的影响
    C．具有细胞结构的生物遗传物质都是DNA
    D．内质网可参与物质合成和物质运输

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．双子叶植物的气孔主要分布在叶片的下表皮，是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔（如图甲所示），保卫细胞吸水膨胀时气孔开启．回答下列问题：

    （1）为验证气孔开闭由保卫细胞的吸水和失水引起的，某兴趣小组用0.3g/mL蔗糖溶液和清水进行相关实验．实验宜选择蚕豆叶片（填“洋葱鱗片叶”或“蚕豆叶片”）作为材料，原因是蚕豆叶片表皮气孔数目较多，易于观察．该实验的自变量是叶片表皮所处液体的浓度．当叶片表皮处于0.3g/mL蔗糖溶液中，气孔处于关闭（填“开启”或“关闭”）状态．
    （2）淀粉一糖的转化（如图乙所示）是解释气孔运动机理的学说之一．在光照下，保卫细胞内的叶绿体进行光合作用，CO2浓度降低（填“升高”或“降低”），引起pH升高，使淀粉磷酸化为葡萄糖一1-磷酸，保卫细胞渗透压升高，细胞从邻近的表皮细胞吸水，气孔开启．根据该学说，夜间气孔会关闭，原因是夜晚，保卫细胞的光合作用停止，有氧呼吸产生的C02积累，细胞pH降低，葡萄糖一1一磷酸合成淀粉，保卫细胞渗透压降低，细胞失水，气孔关闭．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．miRNA是真核细胞中一类不编码蛋白质的短序列RNA，其主要功能是调控其他基因的表达，在细胞分化、凋亡、个体发育和疾病发生等方面起着重要作用．研究发现，BC12是一个抗凋亡基因，其编码的蛋白质有抑制细胞凋亡的作用．该基因的表达受MIR-15a基因控制合成的miRNA调控，如图所示：
    请分析回答：
    （1）A过程是转录，需要RNA聚合酶的催化．
    （2）B过程中能与①发生碱基互补配对的是tRNA/反密码子，物质②是指多肽/多肽链．
    （3）据图分析可知，miRNA调控BCL2基因表达的机理是miRNA能与BCL2基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对，形成双链，阻断翻译过程．
    （4）若MIR-15a基因缺失，则细胞发生癌变的可能性上升（上升/不变/下降），理由是MIR-15a基因缺失，无法合成miRNA，无法调控BCL2基因的表达，使BCL2基因表达产物增加，抑制细胞凋亡，细胞癌变的可能性增加．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图是某种酶催化底物发生反应的过程示意图，下列叙述错误的是（　　）
    A．图示反应过程还有水的产生
    B．该图能体现酶催化作用的专一性
    C．底物与酶能否结合与酶的结构有关
    D．酶在催化过程中的形状改变是不可逆的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于巨噬细胞的叙述，错误的是（　　）
    A．由单核细胞分化形成
    B．其吞噬过程体现了膜的流动性
    C．巨噬细胞有发达的溶酶体，能将吞噬的物质降解
    D．在机体对抗病原体的三道防线中均可发挥作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于温室效应对我国环境影响的叙述，错误的是（　　）
    A．永冻土融化B．植物的分布区发生变化
    C．农业生产力下降D．北方干燥地区变湿润

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为微生物的实验室培养和纯化的部分操作步骤．请回答下列问题：

    （1）①是制备培养基时倒平板的主要操作，该操作需使锥形瓶的瓶口通过火焰，目的是灭菌，防止微生物污染．
    （2）完成步骤④的操作，共需要对接种环进行6次的灼烧处理；在做第二次及其后的划线操作时，须从上一次划线的末端开始划线，原因是使细菌数目随着划线次数的增加而逐渐减少，最终得到由单个细菌繁殖而成的菌落．
    （3）将纯化的醋酸菌加入果酒中可获得果醋，醋酸菌将乙醇变为醋酸的过程为将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，将温度控制在30-35℃，可以获得较多果醋．
    （4）在筛选纤维素分解菌时，在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成红_色复合物，而纤维素可被纤维素酶中的C1酶和CX酶分解成纤维二糖．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案