A、①③⑧④ | B、②④ |
C、①③ | D、②③ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图内的中心体在分裂间期复制,线粒体通常在分裂期复制.丁图也可表示减数分裂过程中核内DNA含量的变化 |
B、由乙图可判断该生物是雌性动物,丙图与丁图的DE段相吻合 |
C、丁图中CD段形成的原因是由于同源染色体分离,E点时的细胞数目一定是h点时的两倍 |
D、乙细胞中可能会发生基因重组,丁图中D点可以表示细胞减数分裂第II次分裂后期,着丝点一分为二 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、上述过程利用了动物体细胞融合技术 |
B、上述过程实现了动物细胞的全能性 |
C、胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行 |
D、①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与d相比,b处更易爆发该传染病的流行 |
B、b处患者病愈后,取其血清接种到易感者体内,使其得到免疫力的方法属于被动免疫 |
C、患者人数变化的可能原因是有抵抗该病抗体的人数增多 |
D、第10天时患者特异性免疫功能普遍比第5天时患者的低 |
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