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15.在利用动物细胞融合技术制备单克隆抗体时,不需要考虑(  )
A.选择的小鼠必须是纯种B.用同种抗原多次注射小鼠
C.细胞融合时加入促融剂D.需经筛选后,再进行大规模培养

分析 单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体.

解答 解:A、单克隆抗体的制备,要获取化学性质单一的抗体,和选择的小鼠是否为纯种无关,A错误;
B、同种抗原多次注射小鼠,使之产生数量较多的浆细胞,便于获取浆细胞,B正确;
C、诱导动物细胞融合要加入促融剂,C正确;
D、一种浆细胞只能产生一种抗体,故筛选能产生特定抗体的杂交瘤细胞,之后需要采用单细胞培养技术获得大量的杂交瘤细胞,D正确.
故选:A.

点评 本题考查单克隆抗体的制备过程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.以下操作中,与为了获得单个的菌落无关的是(  )
A.每次划线之前都要灼烧接种环
B.第二次及以后的划线总是从上次划线的末端开始
C.对菌液进行系列稀释操作
D.接种结束,对接种工具灭菌

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大石桥第二高级中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中,正确的是 ( )

A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定

B.若要鉴定花生种子中是否含有脂肪,一定需要用显微镜观察

C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀再加入)

D.鉴定蛋白质时,需水浴加热2 min才能看到紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.人类性染色体的模式图如图所示.下列相关说法中,正确的是(  )
A.抗维生素D佝偻病基因位于Ⅲ区域
B.红绿色盲基因位于Ⅰ区域
C.伴性遗传的基因位于Ⅲ或Ⅰ区域,但不可能位于Ⅱ区域
D.位于Ⅱ区域的基因在遗传时,后代男女性状表现一致

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是某果蝇体细胞染色体图解,下列有关说法正确的是(  )
A.该果蜗是雌果蝇
B.果蝇是二倍体生物
C.该细胞中有3对同源染色体
D.该果蝇产生的配子染色体组成是3+X

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图.请根据图回答问题:

(1)能表示有丝分裂的图号有②⑤⑦,能表示联会的图号是①.
(2)此动物的正常体细胞中有2对同源染色体,观察动物体细胞的染色体数目的最佳时期的图号是②.
(3)在上述分裂图中,细胞中不含有同源染色体的有④⑥⑨⑩,若图⑥中姐妹染色体上的基因一个是A,另一个是a,产生这种现象可能的原因是交叉互换或基因突变或基因突变和交叉互换.
(4)上述某种动物是雄性还是雌性雄,判断依据是什么同源染色体分开时,细胞质是均等分裂,说明该细胞是初级精母细胞,所以是雄性动物.
(5)上述分裂图中,每条染色体上只含一个DNA分子的是图⑤⑥⑦⑨.能表示基因分离定律和自由组合定律的实质的是题⑧.
(6)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r,它们分别位于两对同源染色体上.图⑤细胞分裂形成的子细胞基因组成为YyRr;图⑥细胞分裂形成的子细胞基因组成为YR或yR或Yr或yr.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于性别决定的叙述,正确的是(  )
A.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子
B.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体
C.XY型性别决定的生物,X染色体一定比Y染色体大
D.ZW型性别决定的生物,同型性染色体决定雄性个体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸
B.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
C.没有叶绿体的细胞一定不能光合作用
D.有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能

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科目:高中生物 来源:2016届安徽安庆高三第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

某常染色体遗传病中,基因型为AA的人都患病,Aa的人有50%患病,aa的人都正常。下图的两个患病家系中,己知亲代中4号与其他三人的基因型不同。下列分析判断正确的是

A.子代的4人中,能确定出基因型的只有7号

B.6号与7号基因型相同的概率为1/2

C.两个家庭再生孩子患病的概率相等

D.若5号与7号结婚,生育患病孩子的概率为5/16

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