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    研究发现,在小肠绒毛的微绒毛面存在着两种运输葡萄糖的载体——SGLT1和GLUT2,前者是主动运输的载体,后者是协助扩散的载体。科学家根据不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制出下图曲线，下列说法中不正确的是

    A．细胞运输葡萄糖时，协助扩散最高速率约为主动运输最高速率的3倍

    B．在较低浓度下，主动运输的载体先达到饱和状态

    C．小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式同时进行

    D．在较高浓度下，细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．图为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞．据图分析正确的是（　　）
    A．图中①过程通常用纤维素酶和果胶酶处理，目的是获得原生质层
    B．过程②一般使用聚乙二醇作为诱导剂，也可用电激或离心的方法
    C．经过③④⑤的脱分化、愈伤组织生长和再分化过程形成试管苗
    D．该过程的目的是获得杂种细胞，优点是克服远缘杂交不亲和障碍

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    科目：高中生物 来源：2016届广东湛江第一中学等四校高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关稳态的叙述，正确的是

    A.在人体与生态系统中,稳态的维持都以正反馈调节为基础

    B.缓冲物质对的存在使得机体在任何情况下都能维持pH稳态

    C.若某种病毒破坏吞噬细胞,则其只影响特异性免疫过程

    D.维持人体稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络

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    科目：高中生物 来源：2016届广东阳东广雅学校高三8月月考理综生物试卷（解析版） 题型：?????

    下列过程中，不依赖膜蛋白的是

    A．CO2进出肺泡上皮细胞

    B．静息电位形成中K+从细胞内到细胞外

    C．神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内

    D．水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃兰州第一中学高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于糖分解代谢的叙述，错误的是

    A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖

    B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖

    C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖

    D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃兰州第一中学高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是

    A.抗体、激素、tRNA发挥一次作用后都将失去生物活性

    B.ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一

    C.蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同

    D.细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃兰州第一中学高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的叙述，正确的是

    A．将发芽的小麦种子研磨液置于试管中，加入斐林试剂，立即呈现砖红色沉淀

    B．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

    C．绿叶中色素的分离实验中，滤纸条上胡萝卜素扩散最快是因为其溶解度最大

    D．紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞不能发生质壁分离，因而不能用于质壁分离观察实验

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽屯溪第一中学高三上第二次月考10月生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是

    A．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础

    B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性

    C．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值

    D．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西忻州一中高三上学期第一次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列人群中的哪种病的传递遵循孟德尔的遗传定律

    A．流行性感冒

    B．21三体综合征

    C．青少年型糖尿病

    D．软骨发育不全

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