【题目】关于胰岛素作用的认识,不正确的是( )
A. 胰岛素不足,糖原合成减少
B. 胰岛素不足,葡萄糖进入细胞发生障碍
C. 胰岛素不足,细胞没有能量来源
D. 胰岛素不足,细胞供能障碍,非糖物质供能增多
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是 ( )
A.培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→V
B.通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易到达目的
C.通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异
D.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】鱼被宰杀后,鱼肉中的三磷酸腺苷(ATP)经过ATP→ADP→AMP→IMP过程降解成肌苷酸(IMP),IMP能提升鱼肉鲜味,但在酸性磷酸酶(ACP)作用下IMP会被进一步降解,导致鱼肉鲜味下降。为了研究鱼类的保鲜方法,研究者从常见淡水鱼(草鱼、鮰鱼和鳝鱼)的肌肉中分离纯化得到ACP,并对该酶活性进行了一系列研究,相关实验结果如下。
请回答问题:
(1)生成IMP的过程中,ATP首先断裂_________键,1mol该化学键断裂释放的能量约为_______,该能量的释放过程通常与细胞中的_________(吸能/放能)反应相伴随。
(2)据图可知,草鱼ACP的最适pH为_________左右;草鱼ACP的最适温度为_________℃左右,该温度下鳝鱼的ACP_________,原因是ACP的_________被破坏。
(3)试写出酶的储存过程中应该如何控制温度和pH______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某质粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶切割位点,同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因.利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如图所示,请回答下列问题.
(1)抗盐某因是否在烟草细胞中稳定遗传的关键是 .
(2)在构建重组质粒时,应选用和两种酶对目的基因和质粒进行切割,以保证重组DNA序列的唯一性.
(3)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法.含有目的基因的农杆菌可根据标记基因进行筛选.若农杆菌在含有氨苄青霉素和四环素的培养基上都可以生长繁殖,农杆菌中是否己含有目的基因?(是/否).为什么? .
(4)愈伤组织经形成完整植株,这一过程需要再转接到培养基上进行培养,该过程的实质是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】医生给病人输液时,常把药剂溶解于生理盐水(0.9%的NaCl溶液)中,而不是溶解于蒸馏水中。是因为
A. 无机盐在生物体的生命活动中是不可缺少的
B. 蒸馏水不含营养物质
C. 蒸馏水可增大细胞中自由水比例,使细胞代谢加快,加剧病情
D. 生理盐水能维持人体内环境渗透压的稳定,防止细胞过度吸水
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】自20世纪中叶系统分析方法引入生态学后,在解决复杂的生态学问题上发挥了巨大的作用.如图为一般系统的结构模式图.请回答下列问题:
(1)生态系统中每种生物的生存都离不开物质和能量,若图中组分1是获得系统外输入能量的成分,绝大多数生态系统获得该能量的过程是通过(生理过程)来完成的,生态系统能量输出的主要形式是 .
(2)从生态系统的功能来看,图中①、②、③双向箭头(能/不能)用来表示物质循环,原因是;用于表示能量流动是(合理/不合理)的,理由是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养(其它条件相同且不变).两组植物培养时鲜重的变化情况如图所示.下列有关叙述错误的是( )
A.6h时,两组幼苗都已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水
B.6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3﹣ , 吸水能力增强,使鲜重逐渐提高
C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡
D.一般情况下,植物从土壤中吸收K+、NO3﹣是主动运输,需要根细胞呼吸作用提供能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某同学将紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞放在一定浓度的蔗糖溶液中一段时间后所观察到的细胞图,下列有关叙述正确的是( )
A. 图中的1、2、6组成了原生质层
B. 该细胞一定处在质壁分离状态,6处的浓度大于7处的浓度
C. 1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液
D. 在质壁分离的过程中,7的颜色逐渐变浅
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com