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    某农科所通过右图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是(     )

    A．a过程中运用的遗传学原理是基因重组
    B．a过程需要用秋水仙素处理萌发的种子
    C．b过程需要通过逐代自交来提高纯合率
    D．利用c过程定能更快获得高品质的糯小麦

    C

    解析试题分析: a过程需要用秋水仙素处理幼嫩的单倍体植株幼苗，所运用的遗传学原理是染色体变异。c过程的原理是基因突变，它的特点具有不定向性。b过程可通过逐代自交来提高纯合率
    考点：本题考查了单倍体育种、诱变育种和杂交育种等知识。意在考查考生的理论联系实际的综合运用的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的说法正确的是：(     )

    A．蓝藻细胞没有成形的细胞核，遗传物质是DNA
    B．细胞学说指出，所有的新细胞都是通过细胞分裂产生的
    C．变形虫是低等生物，其细胞生命活动较人体的任意细胞简单
    D．细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是生态学家高斯用含好氧细菌和酵母菌的培养液培养大草履虫和尾草履虫的实验结果，同时发现混合培养时尾草履虫主要分布在试管上部而大草履虫主要分布在试管下部。下列有关叙述不正确的是(     )

    A．统计草履虫数量时，需要每天定时记录
    B．该实验需设置重复实验，减小误差
    C．培养液种类或体积的改变可导致草履虫数量的最大值发生改变
    D．混合培养时尾草履虫与大草履虫没有竞争

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列对从同一生物体的不同种类体细胞中提取的物质的叙述中正确的是(     )

    A．RNA都不相同B．酶都不相同
    C．核基因不都相同D．蛋白质不都相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为植物生长过程中的两种现象，下列分析正确的是

    A．这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关
    B．图甲中植物根水平生长，以利于吸收土壤中的水分
    C．图乙中茎的生长体现了生长素的两重性
    D．图甲中生长素在背光侧多，细胞伸长快，所以出现向光生长现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列不是细胞膜功能的是(　　)

    A．将细胞与外界环境分隔开 B．合成蛋白质
    C．控制物质进出细胞 D．进行细胞间的信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉细胞核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到母羊丙的子宫内，生出的小羊大多数性状(　　)

    A．难以预测B．像甲C．像乙D．像丙

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是   （    ）

    A．甲试管中最终产物为CO2和H2O B．乙试管中不发生反应
    C．丙试管中有大量的ATP产生 D．丙试管中无CO2产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于生物的遗传物质的叙述中，不正确的是（     ）

    A．某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNA
    B．除部分病毒外，生物的遗传物质都是DNA
    C．绝大多数生物的遗传物质是DNA
    D．生物细胞中DNA较多，所以DNA是主要的遗传物质

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