A、可研究分泌到细胞外的蛋白加工和分泌过程 |
B、蛋白质是生物膜的组成成分 |
C、高尔基体膜是由内质网膜转化的 |
D、生物膜在结构上是相互联系的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④⑤⑥ | B、②③④⑤⑥ |
C、③⑤④⑥ | D、③④⑥⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过体液传送的方式对生命活动进行调节的物质只有激素和C02 |
B、神经调节和体液调节的结构基础和作用方式都不一样 |
C、体液调节只适于人和高等动物并占主导地位 |
D、神经调节较体液调节反应迅速,但作用位置不够准确 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①、④过程产生的[H]作用相同 |
B、②、④过程释放的能量全部用于ATP形成 |
C、图中①过程进行的场所是叶绿体的类囊体 |
D、①、②、④过程产生ATP均被③过程利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、上面代表细胞内或细胞外 |
B、b表示自由扩散,可以表示氧气的运输方式 |
C、a和e所需能量主要来源于线粒体 |
D、e可以代表丙酮酸的运输情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP |
B、ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”是同一物质 |
C、若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加 |
D、ATP是生物体内的直接能源物质,供能时远离A的高能磷酸键水解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、绿色植物叶肉细胞不适合作为本实验的材料 |
B、盐酸在实验中的主要作用是调节染色液的pH |
C、实验原理是利用甲基绿与吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同 |
D、实验结果可观察到细胞核呈绿色,细胞质被染成红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、4.4% | B、7.0% |
C、6.8% | D、10.2% |
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