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10.如图是兴奋在神经元之间传递的示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)图中的[⑤]突触间隙显示,相邻的两个神经元之间并不是直接接触的.
(2)兴奋在神经元之间能够传递,依靠的是[②]神经递质这种化学物质.
(3)由于这种化学物质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,与突触后膜上的特异受体结合,因此,神经元之间兴奋的传递是单向的.
(4)兴奋传递需要的能量主要来自[①]线粒体.

分析 神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.
突触是指神经元与神经元之间相互接触并传递信息的部位,由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成.
据图示可知,①是线粒体,②是神经递质,③是突触前膜,④是突触后膜,⑤是突触间隙.

解答 解:(1)图中的⑤为突触间隙,是细胞间的空隙,说明相邻的两个神经元之间并不是直接接触的.
(2)兴奋在神经元之间能够传递,是通过神经递质这种化学物质来传递信息的.
(3)由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上的特异性受体,因此神经元之间兴奋的传递是单向的.
(4)兴奋传递需要的能量主要来自线粒体产生.
故答案为:
(1)[⑤]突触间隙
(2)[②]神经递质
(3)突触小泡  受体  单向
(4)[①]线粒体

点评 本题考查突触结构及神经冲动传递的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如表所示.以下相关说法正确的是(  )
蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)
细胞器甲6720微量
细胞器乙59400
细胞器丙61039
A.若细胞器甲是线粒体,则合成分泌蛋白需要穿过此结构
B.细胞器乙只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C.细胞器丙中进行的生理过程产生水,产生的水中的氢来自于羧基和氨基
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A.②中的③从突触前膜释放不需要①提供ATP
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19.生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用,下图表示高等动物细胞生物膜系统在结构与功能上的联系.其中,甲表示某分泌细胞的分泌过程示意图,乙是甲图中③放大后的示意图.请根据图示回答下列问题:(图中①~⑥表示结构名称,A、B、C表示物质名称,a、b、c表示物质运输方式.请使用图中所示的序号或字母作答)

(1)甲图中①③④⑤⑥等结构共同构成了生物膜系统.
(2)乙图中与细胞识别有关的结构是A.
(3)甲图所示的氨基酸、葡萄糖、碘的运输是乙图中的b方式,若用蛋白酶处理该细胞,则乙图所示的b、c运输方式将受阻.
(4)mRNA合成后从细胞核出来进入细胞质与核糖体结合,将通过0层生物膜.
(5)若对图甲中核糖体上的氨基酸用3H进行标记,在分泌蛋白形成过程中,放射性物质在细胞结构间依次出现的顺序是②①⑥③(填序号).
(6)在分泌蛋白形成过程中膜面积基本保持不变的结构是⑥.
(7)该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的受体(化学本质是蛋白质)结合,引起靶细胞的生理活动发生变化.此过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.请根据图所示的化合物分析并回答各问题:
(1)该化合物称为四肽(多肽),由3种氨基酸组成.
(2)它的“生产机器”是核糖体.形成该化合物的反应叫做脱水缩合,在这个过程中相对分子质量减少了54.
(3)组成这类化合物的基本单位约有20种,它的结构通式是

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15.图1表示物质出入细胞的示意图,图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式.请回答有关问题:

(1)图1中B结构为磷脂双分子层;D代表糖蛋白;
(2)图1中上(填“上”或“下”)侧表示细胞外侧.若图1代表胰岛B细胞的细胞膜,该细胞能分泌胰岛素,此物质运出细胞的方式称为胞吐,这依赖于细胞膜的流动性特点.细胞膜的功能特性为选择透过性.
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(4)可能代表氧气跨膜运输过程的是图1中的编号b;已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14,而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为mol/L),由此可知该细胞吸收物质X,可用图1中的a(a、b、c…)表示.

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