科目:高中生物 来源: 题型:
A、“母性效应”现象不符合孟德尔遗传定律 |
B、螺壳表现为左旋的个体其基因型可能为dd或Dd;螺壳表现为右旋的个体其基因型可能为dd或Dd或DD |
C、F2自交子代的表现型全为右旋螺 |
D、F2出现三种基因型的根本原因是D和d配子的自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA和RNA的不同点只在b方面 |
B、DNA和RNA中的a表示含义不同 |
C、DNA中特有的c为T |
D、人体内的c有4种,b有2种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、纤维素酶和果胶酶混合液可用于制备悬浮培养细胞的原生质体 |
B、原生质体由细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质组成 |
C、从不同植物组织分离得到的原生质体大小、形状相同 |
D、原生质体经植物组织培养不能得到再生植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②④ | C、②③ | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造了适宜的环境 |
B、提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异 |
C、检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式 |
D、用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因型为Aabb的植株自交后代肯定不会发生性状分离 |
B、只有基因A和基因B同时存在,该植株才能表现紫花性状 |
C、AaBb×aabb的子代中,紫花植株与白花植株的比例为1:3 |
D、紫色性状的出现是基因通过控制蛋白质的结构直接控制的 |
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