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9.下列关于生物体内有机物的叙述,正确的是(  )
A.脂质不参与生命活动的调节
B.核酸可控制细胞代谢过程和生物性状
C.糖类不参与细胞识别和免疫调节
D.蛋白质是生物体主要的能源物质

分析 有的脂质参与生命活动的调节,如性激素的化学本质为脂质,参与生命活动的调节;糖类是生物体主要的能源物质,细胞膜上的糖蛋白具有识别功能.

解答 解:A、有的脂质参与生命活动的调节,如性激素(属于固醇类)参与激素调节,A错误;
B、核酸是生物体储存遗传信息的物质,可控制细胞代谢过程和生物性状,B正确;
C、细胞识别主要与细胞表面的糖蛋白有关,糖蛋白是由多糖和蛋白质结合形成,C错误;
D、生物体主要的能源物质是糖类,D错误.
故选:B.

点评 本题对生物体内的有机物的基础知识,及与生命活动的关系进行考查,涉及面较宽,但难度不大,旨在考查学生的识记与理解能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于基因突变和基因重组的叙述中,正确的是(  )
A.基因突变的随机性是指所有生物都可能发生基因突变
B.基因突变的方向和环境没有明确的因果关系,但是突变的有利与否往往因所处环境的不同而不同
C.基因重组发生在真、原核生物有性生殖细胞产生过程中
D.基因突变和基因重组均是显微镜下可见的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.等位基因一般位于(  )
A.双链DNA的两条链上B.复制后的两条染色单体上
C.一对同源染色体上D.一条染色体的不同位置上

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:用8株有20片叶片,大小和长势相似的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下,利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化.实验结果统计如表,请分析回答下列问题:
编号12345678
温度(℃)1010202030304040
光照强度(LX)10000100001000010000
开始时CO2量(单位)5.05.05.05.05.05.05.05.0
12h后CO2量(单位)4.55.13.55.41.95.92.05.8
(1)序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合,在该实验组合中,实验变量是温度,需控制的无关变量是光照强度、二氧化碳浓度等;
(2)序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合,则该实验组合研究的主题是:温度对植物呼吸作用(强度/速率)的影响;
(3)序号1、3、5、7在实验前后二氧化碳含量的变化值表示净光合作用所消耗的二氧化碳量;
(4)根据表中实验数据,在坐标图1里绘制出不同实验条件(表中所示实验条件)下该植物的光合作用速率变化曲线(①光合作用速率用光合作用时对二氧化碳的吸收量表示;②请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值);见答案
(5)如果用图2所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系,且测量指标为装置中氧气含量的变化.则该装置需要作适当修改,具体修改措施是将蒸馏水改为二氧化碳缓冲液(碳酸氢钠),并设置对照组,若给该密闭装置通入C18O2,一段时间后,装置内是否可能出现18O2

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图1表示光合作用强度与光照强度之间的关系,图2表示光合作用的两个阶段之间的关系.请据图回答问题:

(1)图1中,通过测量得到的植物对CO2吸收量小于(填“大于”“等于”或“小于”)实际吸收的CO2量,b点表示的生物学意义是光合作用强度等于细胞呼吸强度.c点时光合作用强度不再随光照强度的增加而加,此时限制光合作用的主要外界因素是CO2浓度(或温度).
(2)图2中,d阶段发生场所是叶绿体中类囊体薄膜上,该阶段产生的[H]与呼吸过程中产生的[H]是否是同一种物质?否(填“是”或“否”);若突然切断e过程中CO2的供应,瞬间C5的含量将增加(填“增加”或“减少”),ATP的积累量将增加(填“增加”或“减少”)
(3)据新华网2011年7月25日报道,日本研究人员在利用拟南芥进行实验时发现催促植物开花的FT蛋白质还具有调整叶片气孔开闭的作用,有利于吸收更多的CO2.若用FT蛋白质处理水稻,则图1中的c点将上移(填“上移”或“下移”)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛,以下分析不正确的是(  )
A.在制作啤酒的过程中要进行密封,保证酵母菌进行发酵
B.要及时为板结的土壤松土透气,以保证根细胞的正常呼吸
C.慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸,使细胞获得较多能量
D.皮肤破损较深的患者,最好立即注射破伤风杆菌(减毒)疫苗

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.端粒是位于染色体两端的一种特殊结构,它随着细胞分裂而变短,因而控制细胞分裂次数.癌细胞中存在延长染色体端粒的酶(端粒酶),胚胎干细胞中也有端粒酶.据此分析正常体细胞不能无限分裂的原因是(  )
A.缺少合成端粒酶的氨基酸B.缺少控制端粒酶合成的基因
C.控制端粒酶合成的基因没有表达D.控制端粒酶合成的基因发生突变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列对“克隆”广义概念认识的叙述,不正确的是(  )
A.由单一细菌长成菌落,属于细胞水平克隆
B.胰岛素基因导入大肠杆菌细胞后大量扩增,属于克隆范畴
C.淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞属于有性生殖范畴,不属于克隆
D.一个亲代个体通过无性繁殖产生一群遗传特性相同的个体,属于个体水平克隆

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量.下列不属于控制无关变量的操作是(  )
A.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理
B.验证温度影响酶活性的实验,每一组底物、酶溶液的体积和浓度均一致
C.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住
D.绿叶中色素的提取和分离实验中,制备滤纸条时剪去两角

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