下列有关化合物鉴定的叙述中,不正确的是( )
A.脂肪用苏丹Ⅲ试剂检测呈红色
B.还原糖用斐林试剂检测呈砖红色
C.淀粉用碘液试剂检测呈蓝色
D.蛋白质用双缩脲试剂检测呈紫色
科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题14 高考开放性生物实验应试分析(解析版) 题型:选择题
为探究主动运输的特点,科研人员利用图6-14-3装置进行实验(HgCl2能抑制ATP水解),实验得到如图6-14-4所示的结果。据实验判断下列说法错误的是( )
图6-14-3
图6-14-4
A.本实验是探究HgCl2和细胞成熟程度对细胞主动运输(吸收磷酸盐)的影响
B.温度、pH、溶解氧、胡萝卜片的量是需要控制的无关变量
C.科研人员在实验前后需测定溶液中磷酸盐的浓度
D.比较乙组和丙组结果,可知细胞主动运输(吸收磷酸盐)需要消耗能量
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科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题10 稳态的三大调节机制 A(解析版) 题型:选择题
若在图4-10-3中的C和D两点的细胞膜表面安放电极,中间接记录仪(电流左进右出为+),当信号在神经细胞间传导时,记录仪检测到的结果是( )
图4-10-3
A B C D
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科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题1 细胞化学成分的统一性(解析版) 题型:选择题
下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是( )
A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
B.蛋白质肽链的盘曲和折叠被打开时,其特定功能会发生改变
C.若蛋白质的氨基酸种类和数量相同,则它们一定是同一种蛋白质
D.蛋白质的多样性取决于肽键的多样性
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科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题1 细胞化学成分的统一性(解析版) 题型:选择题
如图1-1-1表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系,其中C、D、E都是大分子化合物,C是主要的遗传物质,A、B是组成它们的基本单位,则下列说法正确的是( )
图1-1-1
A.A物质有8种
B.组成B物质的主要元素有5种
C.D物质是双螺旋结构
D.E物质经高温或冷冻处理后,均会失去活性
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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第9讲 人和动物生命活动调节(解析版) 题型:选择题
下列与人体高级神经中枢无直接联系的活动是( )。
A.望梅止渴 B.针刺缩手 C.谈虎色变 D.过目不忘
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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第9讲 人和动物生命活动调节(解析版) 题型:选择题
下图的①~⑤表示反射弧结构的五个部分,下列叙述不正确的是( )。
A.①的功能是将刺激信号转化为神经兴奋
B.正常机体内兴奋在②的神经纤维上双向传导
C.③和⑤往往由一个或多个突触构成
D.切断④不影响对①的刺激形成感觉
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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第7讲 遗传的基本规律和伴性遗传(解析版) 题型:选择题
对于人类的单基因遗传病①、②、③、④,在被调查的若干家庭中发病情况如表。据此推断,一定属于伴性遗传的是(注:每类家庭人数200~300人,表中“+”为发现病症表现者,“-”为正常表现者)( )。
类别 | ① | ② | ③ | ④ |
父亲 | + | - | + | + |
母亲 | - | + | - | - |
儿子 | +、- | + | - | + |
女儿 | +、- | - | + | - |
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第4讲 酶与ATP(解析版) 题型:选择题
过氧化氢对人类具有致癌危险性,但是我们的人体却没有受到过氧化氢的“威胁”,原因是我们人体能产生过氧化氢酶并及时把其分解成水和氧气。如图是某兴趣小组在过氧化氢酶的最适温度条件下,探究其他因素对过氧化氢的分解的影响的实验中所绘制的曲线图。请判断下列相关说法中不正确的是( )。
A.图①所代表的实验中,自变量是H2O2酶和FeCl3
B.图①可以得出的实验结论是H2O2酶具有高效性
C.图②中限制AB段O2产生速率的因素是H2O2的浓度
D.提高温度能使图②中C点对应的过氧化氢浓度下的O2产生速率增大
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