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    【题目】“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，扬州瘦西湖植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次去分析回答下列问题。

    （1）扬州瘦西湖所有的鲫鱼组成了 。

    （2）扬州瘦西湖边的一只白鹭属于 。

    （3）扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的 。

    （4）柳树是扬州瘦西湖的主要树种，柳树与龟相比，生命系统的结构层次不具有 。

    （5）地球上生命系统中最大的层次是 ，最小的层次是 。

    【答案】（1）种群 （2）个体 （3）生态系统 （4）系统 （5）生物圈 细胞

    【解析】（1）所有的鲫鱼，为同种生物的所有个体，是一个种群。 （2）一只白鹭属于个体层次。（3）扬州瘦西湖构成了一个生态系统，属于生命系统的结构层次中的生态系统。（4）柳树是植物，没有系统这一层次；龟具有所有生命系统的结构层次。（5）地球上生命系统中最大的层次是生物圈；最小的层次是细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米的宽叶（A）对窄叶（a）为显性，宽叶杂交种（Aa）玉米表现为高产，比纯合显性和隐性品种的产量分别高12％和20％；玉米有茸毛（D）对无茸毛（d）为显性，有茸毛玉米植株表面密生茸毛，具有显著的抗病能力，该显性基因纯合时植株在幼苗期就不能存活。两对基因独立遗传。高产有茸毛玉米自交产生子代，则子代的成熟植株中（ ）

    A．有茸毛与无茸毛比为3∶1

    B．有9种基因型

    C．高产抗病类型占1／4

    D．宽叶有茸毛类型占1／2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】摩尔根的学生布里奇从纯合红眼的果蝇种群中发现一只缺刻翅的变异雌蝇，为研究该变异类型，布里奇进行了如下实验：

    （1）用该缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交，下一代雌性缺刻翅、正常翅各一半，雄性只有正常翅，且雌雄比例为2：1。布里奇根据实验结果做出假设一：缺刻翅是由一种伴性的显性基因所控制，缺刻基因使雄性 ______________ 。

    （2）布里奇又用该缺刻翅红眼雌蝇同正常翅白眼雄蝇杂交，其子一代情况如下：

    ①F1缺刻翅雌蝇都是白眼。

    ②雄蝇中无缺刻翅。

    ③雌雄比例为2:1。

    若用假设一解释①现象，这与事实不符。因此，布里奇又做出了假设二：

    缺刻翅这种变异并非基因突变引起的，可能是发生了______________________ 变异，含有这种变异的雌性个体在杂合状态下___________（能/不能）生存，含有这种变异的雄性个体 （能/不能）生存。

    （3）上述两种假设可以通过 观察，最终证明假设二是正确的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能髙度统一。下列有关叙述不正确的是

    A. 哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动

    B. 小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应

    C. 哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率

    D. 卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家对某草原生态系统的能量流动进行研究，获得如下表数据。下列有关叙述不正确的是

    营养级

    从上个营养级流入放入能量kJ·m-2·y-1

    呼吸消耗的能量数kJ·m-2·y-1

    Ⅰ

    501．2

    Ⅱ

    141．0

    79．1

    Ⅲ

    15．9

    13．2

    Ⅳ

    0．9

    0．5

    分解者

    221．7

    192．6

    A．该生态系统从第Ⅱ营养级到第Ⅲ营养级的能量传递效率约为11．28%

    B．第I营养级固定的太阳能总量是863．9kJ·m-2·y-1

    C．营养级之间的信息交流是双向的

    D．该生态系统遭受火灾后，发生的群落演替属于次生演替

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物-选修1:生物技术实践】

    地球上植物产生的纤维素中有40%-60%被土壤中的某些微生物利用，从土壤中分离并研究这些微生物有利于人们更有效地利用植物秸秆中的纤维素。请回答：

    （1）分离纤维素分解菌，宜从_________的土壤中取样。纤维素分解菌之所以能够利用纤维素，是因为其细胞内含有_________。

    （2）培养基除含有碳源、氮源、水和多种无机盐外，还应含有_________。其中，碳源主要为_________。对配制的培养采用高压灭菌，目的是__________________。

    （3）纤维素分解菌纯化培养中常用的接种方法_________。在添加刚果红的培养基上，可通过是否产生_________来筛选纤维素分解菌。

    （4）从纤维素分解菌中提取纤维素酶，可采用_________方法，如果采用_________法对该细菌进行固定，也可不经过酶的提取和分离等繁琐操作即可实现纤维素发酵。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A—Pα～Pβ～Pγ或dA—Pα～Pβ～Pγ）。回答下列问题；

    （1）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP。若要用该酶把32P标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸基团应在ATP的_______（填“α”“β”或“γ”）位上。

    （2）若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的（填“α”“β”或“γ”）_______位上。

    （3）将一个带有某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n，原因是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知小麦的抗旱性和多颗粒均属显性遗传，且两对控制基因独立遗传。现有纯合的旱敏多颗粒、纯合的抗旱少颗粒、杂合抗旱少颗粒（Rrdd）和旱敏多颗粒（rrDd）小麦品种。请回答下列问题：

    （1）现有一抗旱植物，其体细胞内有一个抗旱基因R，其等位基因为r（旱敏基因）。R、r的部分核苷酸序列如下：r：ATAAGCATGACATTA；R：ATAAGCAAGACATTA。抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是 。研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类，该抗旱基因控制抗旱性状是通过 实现的。

    （2）纯合的旱敏多颗粒植株与纯合的抗旱少颗粒植株杂交，F1自交：

    ①F2中抗旱多颗粒植株中，双杂合子所占比例是 。

    ②若拔掉F2中所有的旱敏植株后，剩余植株自交，从理论上讲F3中旱敏植株所占比例是 。

    （3）请设计一个快速育种方案，利用抗旱少颗粒（Rrdd）和旱敏多颗粒（rrDd）两植物品种作亲本，通过一次杂交，使后代个体全部都是抗旱多颗粒杂交种（RrDd），简述育种过程 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（ ）

    A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

    B．兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放），再转化为电信号

    C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的

    D．兴奋在突触处只能单向传递

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