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    【题目】如图为人体生长发育过程中某细胞经历的各个阶段示意图，图中①～⑦表示细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程，据图分析叙述正确的是（ ）

    A．与①相比，②③④的增殖能力加强，分化能力减弱

    B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同

    C．由于a过程是细胞分裂，所以②③④细胞与①细胞中DNA分子完全相同

    D．进入c过程的细胞，多种酶活性降低，代谢减慢

    【答案】D

    【解析】

    试题解析：与①相比，②③④的分化程度高，分裂增殖能力减弱，A错误；⑤⑥⑦是由同一个受精卵有丝分裂形成的，含有相同的核基因，但不同细胞选择表达的基因不同，因此它们所含的蛋白质种类和数量不相同，B错误；②③④细胞是有丝分裂形成的，所以②③④细胞与①细胞中的核DNA分子完全相同，但细胞质DNA分子不一定相同，C错误；c为细胞衰老过程，进入该过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】牙鲆生长快、个体大,且肉嫩、味美、营养价值高,已成为海水养殖中有重要经济价值的大型鱼类,而且雌性个体的生长速度比雄性明显快,下面是利用卵细胞培育二倍体牙鲆示意图。其原理是经紫外线辐射处理过的精子入卵后不能与卵细胞核融合,只激活卵母细胞完成减数分裂,后代的遗传物质全部来自卵细胞。关键步骤包括:①精子染色体的失活处理;②卵细胞染色体二倍体化等。据此回答相关问题：

    （1）图中方法一也可以用 （化学物质）抑制第一次卵裂,作用机理是 。

    （2）方法二中得到了杂合二倍体,最可能的原因是 。

    （3）如果图中③发育为雄性,则牙鲆的性别决定方式为 。

    （4）不经过②过程处理将得到的子细胞直接发育成牙鲆，该牙鲆是几倍体？ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是（ ）
    A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白
    B.肌细胞在细胞核中合成mRNA
    C.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA
    D.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为动、植物细胞亚显微结构示意图，据图回答：

    (1)图中无膜结构的细胞器有 (填编号）

    (2)在有氧条件下，将糖类中的能量转化为热能等能量的细胞器是[ ] 。

    (3)能将光能转化为化学能，并合成有机物的细胞器是[ ] 。

    (4)增大细胞内的膜面积，为细胞内各种化学反应的正常进行提供有利条件，并被称为有机物合成“车间”的细胞器是[ ] ,蛋白质的“装配机器”是[ ] 。

    (5)控制人体性状的遗传物质主要存在于细胞的[ ] 中。

    (6)在低等植物细胞中存在，而在髙等植物中不存在的细胞器是[ ] 。

    (7)在动植物细胞中都存在，但在动物和植物细胞中执行不同功能的细胞器是[ ] 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列几种育种方法，能改变原有基因的分子结构的是（ ）
    A.杂交育种
    B.诱变育种
    C.单倍体育种
    D.多倍体育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】稻田中的福寿螺虽活动能力弱，但对水稻危害很大。

    （1）调查单位面积内福寿螺数量的方法是 。在稻田中插入木条，可吸引福寿螺产卵以便集中摘除卵块，从而有效降低福寿螺的 。

    （2）中华鳖可捕食福寿螺，下图表示用中华鳖进行生物防治的实验结果。据图回答。

    ①福寿螺繁殖高峰期在时段 。

    ②处理组数量从6～7月急剧下降的根本原因是 _____________（成年福寿螺/螺卵）数量下降。

    （3）防治福寿螺时，不用单一品牌而常采用不同品牌的灭螺剂交替使用，其依据的生物学原理是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体胃酸分泌的部分调节途径其中幽门粘膜G细胞（一种内分泌细胞）能合成分泌胃泌素，作用于胃粘膜壁细胞，促进其分泌胃酸。请分析回答：

    （1）幽门粘膜G细胞分泌物发挥作用具有微量和高效、 、 的特点。

    （2）通过“①→②→胃粘膜壁细胞”（途径1）促进胃酸分泌过程中，兴奋在①和②神经元之间传递时，信号发生的变化是 ，作用于胃粘膜壁细胞的信号物质是 。

    （3）通过“③→④→⑤→胃粘膜壁细胞”（途径2）促进胃酸分泌的调节方式是 。与途径1相比较，从反应速度和作用时间看，主要特点是 、 。

    （4）研究发现，当胃酸分泌增加后会引起胃壁扩张，后者又会加强胃泌素的分泌，胃泌素的这种分泌调节机制称为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程．下列有关说法不正确的是（ ）

    A．①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体

    B．该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系

    C．a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程

    D．图解中的全过程在原核细胞中也可以发生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是( )

    A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6

    B．乙图细胞若处于有丝分裂后期，则该生物正常体细胞的染色体数为4条

    C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病

    D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXW、aXW两种

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