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【题目】遗传学家摩尔根潜心研究果蝇的遗传行为,1910年5月摩尔根在实验室的大群野生型红眼果蝇中偶尔发现了一只白眼雄果蝇,他想知道白眼性状是如何遗传的,便做了下图所示的杂交实验:

1根据摩尔根的杂交实验结果,你能分别获得哪些结论?

果蝇的红眼对白眼是显性或红眼和白眼受一对等位基因控制的

果蝇的红眼与白眼这一对相对性状的遗传符合基因分离定律。

______________ ________________

2根据F2中果蝇性别表现,摩尔根提出的假设是控制白眼的基因在X染色体上,Y上不含有它的等位基因。试用遗传图解释摩尔根的实验结果红眼基因为B、白眼基因为b

3摩尔根通过测交进一步验证此假说是否正确,他选用__________类型果蝇交配,若此杂交后代果蝇的表现型及其比例为______ ____时,则假说是正确的。

【答案】1白眼性状的表现总是与性别相联系

2

3白眼雌蝇和红眼雄蝇 红眼雌蝇白眼雄蝇=11

【解析】

试题分析:1由F2可知白眼性状总是和性别相关联。

2遗传图解必须写基因型、表现型、杂交符号,亲本即子代表现型、基因型及比例。见答案。

3测交应用隐性的雌性即白眼雌蝇和红眼雄蝇进行测交,如果子代中红眼雌蝇白眼雄蝇=11,说明假说是正确的。

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1生长素的极性运输是指 。乙烯的主要作用是

2实验一的自变量是 ,其实验结论是 3从实验二的激素含量测定结果可知,生长素浓度增加到一定值时,乙烯的含量开始增加,当乙烯增加到一定浓度时,可能会 生长素的合成。

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B. 图中AB分别表示草本植物阶段、地衣阶段

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A. B. C. D.

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