【题目】遗传学家摩尔根潜心研究果蝇的遗传行为,1910年5月摩尔根在实验室的大群野生型红眼果蝇中偶尔发现了一只白眼雄果蝇,他想知道白眼性状是如何遗传的,便做了下图所示的杂交实验:
(1)根据摩尔根的杂交实验结果,你能分别获得哪些结论?
①果蝇的红眼对白眼是显性(或红眼和白眼受一对等位基因控制的)。
②果蝇的红眼与白眼这一对相对性状的遗传符合基因分离定律。
③______________ ________________
(2)根据F2中果蝇性别表现,摩尔根提出的假设是控制白眼的基因在X染色体上,Y上不含有它的等位基因。试用遗传图解释摩尔根的实验结果(红眼基因为B、白眼基因为b)
(3)摩尔根通过测交进一步验证此假说是否正确,他选用__________类型果蝇交配,若此杂交后代果蝇的表现型及其比例为______ ____时,则假说是正确的。
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【题目】为了研究植物激素对植物生长的影响,某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种不同生长速率的矮生豌豆突变体(它们的生长速率依次递增),将一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上(实验一),结果如下图1所示;又对自然生长的某种豌豆中的生长素和乙烯的含量进行测定(实验二),结果如图2所示,请据图分析回答:
(1)生长素的极性运输是指 。乙烯的主要作用是 。
(2)实验一的自变量是 ,其实验结论是① ;② 。(3)从实验二的激素含量测定结果可知,生长素浓度增加到一定值时,乙烯的含量开始增加,当乙烯增加到一定浓度时,可能会 生长素的合成。
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【题目】小麦根尖分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是( )
A.细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰
B.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失
C.细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒
D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成
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【题目】下列有关化合物的叙述错误的是
A. 脂肪与葡萄糖的元素组成均相同
B. RNA具有催化反应、物质转运等功能
C. 脱氧核苷酸的功能之一是储存遗传信息
D. mRNA和RNA聚合酶通过核孔的方式相同
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【题目】【生物——选修1:生物技术实践】
请运用所学知识回答下列与植物组织培养相关的问题。
(1)影响花药培养的主要因素是 和 。在月季花药培养时,应选择花期 完全未开放的花蕾中处于 期的花药。确定花粉发育时期最常用的方法为 。
(2)下图表示被子植物花粉的发育过程,图中所示植物的基因型为AaBb(两对基因遵循自由组合定律),则②的基因型可能为 。⑦和⑧的基因型是否相同? 。
(3)植物组织培养的培养基中添加了 等无机营养,为植物细胞生活提供了必需的无机盐。
(4)由于许多添加剂,如色素、香精等都是植物的 ,可利用组织培养等合成技术生产,这样就满足了人们更希望使用天然产品、保证食品安全的愿望。
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【题目】下图为发生在裸岩上的演替示意图,下列叙述正确的是
A. 发生在裸岩上的演替为次生演替
B. 图中A、B分别表示草本植物阶段、地衣阶段
C. 群落演替到森林阶段时,群落中已经不能找到苔藓和灌木等植物
D. 群落演替时,物种的多样性使得群落结构较为稳定,抵御环境变化的能力增强
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【题目】采用自交方法,可以解决下列什么遗传学问题?
①鉴定一株植物是否是纯种
②在一对相对性状中区分显、隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度
④检验杂种F1的基因型
A.①、③ B.②、③ C.①、④ D.②、④
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【题目】下图是基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期的示意图。下列相关叙述中,正确的是( )
A.2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a
B.若此细胞分裂过程中姐妹染色单体没有分离,则可能出现性染色体组成为XXY的后代
C.1个该细胞经过两次连续分裂,最终可能形成4种类型的精细胞
D.图中同源染色体的姐妹染色单体发生了交叉互换
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