A、先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液 |
B、先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液 |
C、先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水 |
D、先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、b分别代表糖尿病患者和正常人 |
B、a在1h~2h血糖下降,非糖类物质的合成增加 |
C、b在1h~2h血糖处于高处,蛋白质分解减少 |
D、b在2h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖元所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有些激素促进动物的发育 |
B、动物生命活动的调节以激素调节为主 |
C、有些激素促进动物的生长 |
D、有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、性腺、甲状腺、肾上腺 |
B、垂体、甲状腺、肾上腺 |
C、垂体、垂体、垂体 |
D、垂体、垂体、肾上腺 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑧ | B、⑤⑧⑩ |
C、②⑤⑦ | D、①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、体外生产胚胎技术 |
B、试管牛的培育过程属于克隆过程 |
C、提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体叫“受体 |
D、胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程 |
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