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    【题目】某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应，以下叙述错误的是（ ）
    A.斐林试剂﹣还原糖﹣砖红色
    B.苏丹Ⅲ染液﹣脂肪﹣橘黄色
    C.双缩脲试剂﹣蛋白质﹣蓝色
    D.甲基绿﹣DNA﹣绿色

    【答案】C
    【解析】解：A、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色，A正确；
    B、苏丹Ⅲ染液可用于鉴定脂肪，呈橘黄色，B正确；
    C、双缩脲试剂可用于鉴定蛋白质，溶液的颜色变化为紫色，C错误；
    D、甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色，D正确．
    故选：C．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某男性与一正常女性婚配，生育了一个白化病兼色盲的儿子。下图为此男性的一个精原细胞部分染色体示意图（白化病基因a、色盲基因b)。下列叙述错误的是（）

    A. 此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组

    B. 在形成此精原细胞的过程中不出现四分体

    C. 该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8

    D. 该夫妇所生儿子的色盲基因来自其母亲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】非诺洛芬是一种治疗类风湿性关节炎的药物，可通过以下方法合成：

    请回答下列问题：

    （1）非诺洛芬中的含氧官能团为______________(填名称)。

    （2）反应①中加入的试剂X的分子式为C8H8O2，X的结构简式为______________。

    （3）在上述五步反应中，属于取代反应的是________(填序号)。

    （4）B的一种同分异构体满足下列条件：

    Ⅰ.能发生银镜反应，其水解产物之一能与FeCl3溶液发生显色反应。

    Ⅱ.分子中有6种不同化学环境的氢，且分子中含有两个苯环。

    写出该同分异构体的结构简式：______________。

    (5)根据已有知识并结合相关信息，写出以为原料制备的合成路线流程图（无机试剂任用，合成路线流程图示例见本题题干）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，有关叙述错误的是

    A. 图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、 滋养层、内细胞团

    B. 高等哺乳动物早期胚胎发育经历的时期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期

    C. 高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束

    D. 进行胚胎分割时，只能选择桑椹胚期的胚胎进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示培育新品种(或新物种)的不同育种方法，下列分析错误的是

    A. ②③过程自交的目的不同，后者是筛选符合生产要求的纯合子

    B. ④⑤过程的育种和⑦过程的育种原理相同，均利用了染色体变异的原理

    C. ①②③过程的育种方法能产生新的基因型，⑥过程的育种方法能产生新的基因

    D. 图中A、B、C、D、E、F中的染色体数相等，通过⑦过程产生的新物种的染色体数是B的两倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为科学家在实验室中培养“人造牛肉”的简要过程。相关叙述正确的是

    A. 用胃蛋白酶处理牛肌肉组织，获得分裂能力强的肌肉母细胞

    B. 生物反应器内应控制适宜的温度，并冲入纯氧保证细胞呼吸

    C. 培养液中的支架提供了更多的细胞吸附面积，有利于细胞贴壁生长

    D. “人造牛肉”的培养有利于牛肉的工厂化生产，但环境污染严重

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在不同温度条件下，研究某植物的光合速率与光照强度之间的变化关系，得到下图所示结果。请回答下列问题：

    （1）上图表明影响植物光合作用强度的环境因素有________________；当光照强度为5 klx时，与25℃相比，15℃条件下叶绿体产生O2的速率____________________。

    （2）在25℃条件下，AB段光合作用较弱的原因是：______________________________。

    （3）现已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度为分别为25℃和30℃。现假设将温度从25℃升高至30℃，其它条件保持不变，则A点将向______________（填“左”或“右”）移动。

    （4）某兴趣小组给该植物浇灌H218O，一段时间后，在叶肉细胞检测到（CH218O），18O最可能转移的途径是：_____________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组就“泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化”开展了研究，操作如下：1 月 4 日下午选取 1、2、3 号三只相同的泡菜坛，在每个坛中加入洗净的新鲜莲花菜 0.6 kg，再分别倒入等量煮沸并冷却的 10%的盐水，将坛密封，置于同一环境中。封坛前进行第一次取样测定亚硝酸盐含量，后来定时测定，结果如下图。

    （1）测定亚硝酸盐含量的方法是_______，其原理是：在盐酸酸化的条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与 N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成_____，将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较，可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。

    （2）实验中，盐水加热煮沸是为了______；冷却之后再使用是为了保证_______等微生物的生命活动不受影响。

    （3）在腌制过程中，坛中溶液量会增加，原因是_____。

    （4）图中数据表明，泡菜在腌制的第_____天亚硝酸盐含量达到最大值，腌制到第______天以后再食用可以较好地避免亚硝酸盐对人体健康的危害。

    （5）实验中三只坛中产生的亚硝酸盐含量存在差异，最可能的原因是__________。

    （6）为了让实验数据更好地表明泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化，对该实验所获得的 3 组数据应进行怎样的处理才更合理？ _________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是处于稳定的状态的某温带草原生态系统的部分食物网，请据图回答。

    （1）图中有__________条食物链，写出该食物网中一条最短的食物链：____________________________________。

    （2）处于第二营养级的生物有____________________；在“草→鼠→蛇→鹰”食物链中，鹰是__________级消费者。

    （3）鹰和狐的种间关系是___________________。

    （4）若该生态系统中鸟类数量明显减少，则短期内昆虫的数量将_________。

    （5）生态系统的三大功能是物质循环、能量流动和____________________，该草原生态系统的能量是从____________固定太阳能开始的。

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