下表是一培养基成分表。请据此回答:
(1)无论用该培养基培养何种细胞,人工操作过程都必须在 条件下进行,以防止杂菌污染。
(2)若此培养基用于植物组织培养,还需要填加的成分是 。
(3)若此培养基进行动物细胞培养,缺乏的成分是 ,应去除的成分是 。
(4)若该培养基若用来鉴定大肠杆菌,需要添加的试剂是 。
(5)若配制培养基时因操作不慎加入过多NaCl,该培养基可以用来培养 。
科目:高中生物 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·生物 题型:022
下表是一种培养基的配方。请回答:
(1)蛋白胨能提供的营养要素有________、________、________、等。琼脂的作用是________。
(2)在各种成分溶化后分装前,必须进行的步骤是________。
(3)该培养基能培养的细菌的同化作用的类型是________。
(4)此培养基一般不适用于工业生产,工业生产常用________培养基。
(5)若要分离出金黄色葡萄球菌,可在培养基中加入________。
(6)若霉菌中混杂有细菌,可在培养基中加入________,将霉菌分离出来。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(2009年广州质检)下表是一种培养基的配方。完成下列问题:?
(1)此培养基的营养要素有 类,其中蛋白胨能提供的是 、 、 。?
(2)各成分重量确定的原则是 。?
(3)在各种成分溶化后分装前,必须进行的是 。?
(4)如要鉴别自来水中的大肠杆菌是否超标,需加入 ,观察它的 特征。
(5)此培养基能否用于培养产生人的生长激素的工程菌? ,原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
检验饮用水中细菌、病毒的含量是有效监控部分疾病发生的必要措施。请回答下列与检验饮用水中大肠杆菌有关的问题:
(1)检验大肠杆菌的含量时,通常将水样进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,记录菌落数量,这种方法称为__________。下图所示的四种菌落分布图中,图__________不是由该方法得到的是,而是利用__________得到的。
(2)现有一升水样,用无菌吸管吸取1mL转至盛有9mL无菌水的试管中,依次稀释至103稀释度。各取0.1mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养,记录的菌落数分别为55 56 57,则每升原水样中大肠杆菌数为______________。
(3)有三种材料或用具需要消毒或灭菌:甲:培养细菌用的培养基与培养皿;乙:玻棒、试管、烧瓶和吸管;丙:实验操作者的双手。其中需要清毒的是________,需要灭菌的是________________________。
(4)下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。根据用途划分该培养基属于________培养基(选择、鉴别)。该培养基中的碳源是________。利用培养基不仅可以分离培养微生物,也可以进行植物组织培养。与微生物培养明显不同的是,用于组织培养的培养基中还需要加入______________________。
成分 | 含量 |
蛋白胨 | 10.0g |
乳糖 | 5.0g |
蔗糖 | 5.0g |
K2HPO4 | 2.0g |
显色剂 | 0.2g |
琼脂 | 12.0g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL |
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科目:高中生物 来源:2014届甘肃省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下表是一种培养基的配方。请回答:
牛肉膏 |
蛋白胨 |
NaCl |
琼脂 |
水 |
0.5g |
1g |
0.5g |
2g |
100ml |
(1)此培养基的营养要素有 类,其中蛋白胨主要提供的是 。
(2)各成分重量确定的原则是 。
(3)在各种成分溶化后培养基灭菌分装前,必须进行的是 。
(4)该培养基按物理性质划分属于 培养基,能培养的细菌的同化作用类型是 。
(5)若有几种杂菌混合在一起,可采用 的方法将它们分离纯化?若细菌中混杂有酵母菌,要将酵母菌分离出来,可在培养基中加入 。
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