A、尿素中毒 | B、乳酸中毒 |
C、组织水肿 | D、二氧化碳中毒 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、建立自然保护区可以提高该区域生物的环境容纳量 |
B、群落的水平结构与空间异质性有关,与生物自身生长特点无关 |
C、群落的时间结构是指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化 |
D、海洋渔业生产中维持鱼类资源适当的年龄结构有利于种群数量的恢复 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体--光合作用 |
B、叶绿体--呼吸作用 |
C、核糖体--合成脂质 |
D、细胞核--遗传和代谢的控制中心 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、液泡是唯一含有色素的细胞器 |
B、细胞中核糖体的形成不一定都与核仁有关 |
C、溶酶体能合成多种水解酶 |
D、细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体液免疫过程抗原与抗体的结合能发生在①中 |
B、图中②是组织液,内含葡萄糖、血红蛋白和激素等成分 |
C、图中③与①最主要的区别是③中的蛋白质含量较少 |
D、图中④是细胞生存的液体环境,又称细胞外液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
氧浓度(%) | a | b | c | d |
产生CO2的量(mol) | 0.9 | 1.3 | 1.5 | 3.0 |
产生C2H5OH的量(mol) | 0.9 | 0.7 | 0.6 | 0 |
A、四种条件下,分解葡萄糖释放的能量不一样多 |
B、氧浓度为b时,经有氧呼吸消耗的O2为0.6 mol |
C、氧浓度为c时,消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵 |
D、氧浓度为a时,只进行无氧呼吸;氧浓度为d时,只进行有氧呼吸 |
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