A. | F1自交时,雌、雄配子结合的机会相等 | |
B. | F1自交后,各种基因型个体成活的机会相等 | |
C. | F1形成配子时,各对等位基因有均等机会进入同一配子 | |
D. | F1形成配子时,非同源染色体的非等位基因组合进入同一配子的机会相等 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 沸水使细胞膜失去选择透过性 | B. | 在清水中细胞膜没有选择透过性 | ||
C. | 沸水中色素分解成小分子物质 | D. | 在清水中没有物质出入 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果蝇的红眼基因突变为白眼基因后,该白眼基因不可能再突变为红眼基因 | |
B. | 基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源 | |
C. | 自然突变是不定向的,而诱发突变具有定向性 | |
D. | 自然突变多有害,诱发突变多有利 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内的氧气浓度 | B. | 细胞内外葡萄糖浓度差 | ||
C. | 细胞膜外糖蛋白数量 | D. | 细胞膜上相应载体的数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研究遗传病发病率需要在较大的人群中随机抽样调查 | |
B. | 把各种细胞浸泡在高浓度溶液中,就能观察到细胞发生质壁分离的现象 | |
C. | 取材时期和细胞是否为单层是能否观察到根尖有丝分裂各时期的关键 | |
D. | 萨顿和摩尔根先后用类比推理和假说演绎方法推测并证明了基因在染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验也能检测蛋白质Y是否与X结合 | |
B. | 该实验依据的是抗原抗体特异性结合的原理 | |
C. | 实验中采用的X蛋白抗体最好使用单克隆抗体 | |
D. | 该实验可以通过加热或加入重金属使细胞裂解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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