【生物——选修1:生物技术实践】某兴趣小组采用稀释涂布平板法对牛奶样品中的微生物进行计数,步骤如下。回答下列问题:
(1)梯度稀释:每次取样前需用手指轻压移液管上的橡皮头,吹吸三次,目的是____________。
(2)涂布平板:取O.lmL稀释液,选用下图中的____________均匀地涂布在牛肉膏蛋白腺固体培养基表面,每个浓度下涂布三个平板。为避免杂菌污染,接种应在_____________________附近进行。可用____________的培养基作为空白对照以检验培养基配制是否达标。
(3)培养与计数:将上述平板放入恒温培养箱中培养,每隔12小时统计一次菌落数,取菌落数稳定时的记录作为结果,防止______________。在104、105、106倍稀释时的统计结果记录如下表:
计算得每毫升牛奶样品中细菌数大约是___________个。这种方法统计的活菌数往往比实际数目低,原因是___________。除此以外,___________也是测定微生物数量的常用方法,此方法需要使用血细胞计数板。
科目:高中生物 来源:2017届江西省抚州市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定给该生物的分类,则以下不可作为其分类的依据有( )
①核膜的有无
②核糖体的有无
③细胞壁的有无
④膜上磷脂的有无
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年宁夏石嘴山市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若它们再生第4只小羊,其毛色 ( )
A. 一定是白色的 B. 是白色的可能性大
C. 一定是黑色的 D. 是黑色的可能性大
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年宁夏石嘴山市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素是( )
A.可在外壳中找到3H、15N和35S B.可在DNA中找到15N、32P和35S
C.可在外壳中找到15N、32P和35S D.可在DNA中找到3H、15N和32P
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年宁夏石嘴山市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是( )
A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用
B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同
C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
D.F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
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科目:高中生物 来源:2017届云南省高三下学期第一次统测理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下措施中,能有效控制实验误差的是
A. 探索2,4-D促进插条生根的最适浓度时,先开展预实验
B. 调査人群中红绿色盲的发病率是,在多个患者家系中调查
C. 调查某种植物种群密度时,随机选取多个样方计数并求平均值
D. 探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,连续七天,每天在不同培养时间抽样检测
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省衡阳市高三实验班第六次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究,传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然.最新群体遗传学的研究表明,现存大熊猫并未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力.请依据现代生物进化理论的主要观点和内容,以及上述资料回答问题:
(1)一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因,是这个种群的____.如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性,实际上反映了种群中基因的____.
(2)现代生物进化理论认为,种群是_____的基本单位.
(3)突变和基因重组、____和_____是物种形成和生物进化的机制.
(4)如果大熊猫种群无限大,群体内的个体随机交配,没有突变发生,没有任何形式的选择压力,那么群体中的各种基因型的比例每代保持不变.对某地一个种群随机抽样调查,测知该种群中有基因型AA、Aa、aa的个体若干只,由此可以计算出A和a的基因频率,而根据A和a的基因频率,可以推测出这个种群中Aa的频率(N)大约是___
A.0≤N≤100% B.0<N≤50% C.0≤N<50% D.N>50%
(5)如图中曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系.据图分析:
①由a变为b、c、d体现了______。
②最符合人们生产要求的变异类型是曲线___。
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科目:高中生物 来源:2017届河北省邯郸市高三下学期第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关实验的说法正确的是
A. 不能用菠菜叶肉细胞观察植物细胞的质壁分离现象
B. 用甲基绿对口腔上皮细胞染色时,细胞核和细胞质中均出现绿色
C. 将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后滴加健那绿染液用于观察线粒体
D. 用15N标记的脱氧核苷酸可以研究细胞分裂期染色体形态和数目的变化规律
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为人体内某些信息分子作用的示意 图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是( )
A. a、b、c、d都是与受体结合来发挥作用
B. a、b、c、d都是通过血液循环到达靶细胞
C. c激素由下丘脑分泌,e表示水的重吸收过程
D. d表示胰岛素,与胰高血糖素有拮抗作用
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