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为了鉴定个体8与本家族的亲缘关系,下列方案可行的是(  )
A、比较个体8与2的常染色体DNA序列
B、比较个体8与3的Y染色体DNA序列
C、比较个体8与5的Y染色体DNA序列
D、比较个体8与2的X染色体DNA序列
考点:DNA分子的多样性和特异性
专题:
分析:DNA分子具有特异性,遗传具有它独特的单一性,检测者的叔叔与父亲都继承了爷爷的Y染色体,所以叔叔的Y染色体上的基因是最接近8号的染色体对照样本.
解答: 解:A、8号的常染色体可来自1号,也可来自2号,A错误;
B、8号的Y染色体来自6号,6号和5号的Y染色体都来自1号,B错误;
C、8号的Y染色体来自6号,6号和5号的Y染色体都来自1号,所以比较8与5的Y染色体DNA序列的方案可行,C正确;
D、2号的X染色体不能传给8号,所以比较8与2的X染色体DNA序列是不可行的,D错误.
故选:C.
点评:本题考查DNA分子特性的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

用不同浓度的生长素类似物2,4-D对迎春花进行插条生根的研究,其实验结果如右图.其中1、2、3、4组分别是培养环境中2,4-D浓度为a、b、c和清水组的生根数量.下列相关叙述正确的是(  )
A、图示说明实验中2,4-D浓度关系为a<b<c
B、图示浓度b是促进插条生根的最适浓度
C、实验结果表明,植物体产生的2,4-D与生根有关
D、实验结果可说明,2,4-D对根的生理作用具有两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与酶“探究实验”的相关叙述中,正确的是(  )
A、探究酶的高效性时,自变量可以是酶的种类
B、过氧化氢酶常用于“探究温度对酶活性的影响”的实验
C、探究pH对酶活性的影响肘,应控制好温度这个无关变量
D、探究酶的专一性时,自变量一定是酶的种类

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该细小物体的
 

A.体积       B.表面积        C.像的面积        D.长度或宽度
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞.若目镜不变,物镜换成40×x时,则在视野中可看到这行细胞中的
 

A.2个        B.4个        C.6个       D.32个
(3)当显微镜的目镜为10x、物镜为10x时,视野被64个相连的细胞充满.若若目镜不变,物镜换成40x时,则在视野中可见
 
个细胞.
A.2          B.4        C.8      D.16
(4)用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片.当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示.如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最少
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

健康人尿只含有微量的蛋白质,若尿中蛋白质含量过高,则称为蛋白尿.除了肾脏病会引起蛋白尿外,健康人在剧烈运动后也会出现暂时性蛋白尿.请你完成下列实验设计,以验证某个健康人在某次剧烈运动后出现了暂时性蛋白尿.
(1)实验原理:蛋白质能与
 
发生作用而产生
 
反应,且其颜色深浅与
 
成正比,而与蛋白质的相对分子质量和氨基酸成分无关.
(2)实验材料:试管、量筒、剧烈运动前后的尿液,双缩脲试剂A液、双缩脲试剂B液等.
(3)实验步骤:①取两支相同且洁净的试管并分别编号为1号和2号,然后在两试管中分别加入某个健康人在剧烈运动前后的尿液各2mL.
②先向两试管中分别加入2mL双缩脲试剂A液,并摇匀;再向两试管中分别加入
 
双缩脲试剂B液,并摇匀.
③对比观察两试剂中溶液的颜色变化.
(4)预测实验结果:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

100个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时,此蛋白质分子所含的肽键数和至少氨基个数分别是(  )
A、98、2
B、100、100
C、100、98
D、98、98

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科目:高中生物 来源: 题型:

肉毒类毒素是肉毒梭菌产生的毒性极强的神经麻痹毒素,它是由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子,1mg可毒死20亿只小鼠.煮沸1min或75℃下加热5~10min,就能使其完全丧失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等.如图是肉毒类毒素的局部结构简式:请回答:
(1)肉毒类毒素的化学本质是
 
,基本组成单位的结构通式为
 

(2)高温可使肉毒类毒素失活的原因是
 

(3)由上图可知,该片段由
 
种氨基酸组成,含
 
个肽键.
(4)肉毒类毒素可用
 
试剂鉴定,该试剂使用方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究酵母菌在不同情况下的呼吸作用,某同学设计了下面的实验.在装置I和装置Ⅱ中加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷却的葡萄糖溶液后,把装置置于25℃的环境中进行如图所示的实验.两温度计的读数最可能是(  )
A、装置Ⅰ温度等于装置Ⅱ
B、装置Ⅰ温度升高,装置Ⅱ温度不变
C、装置Ⅰ温度高于装置Ⅱ
D、装置Ⅰ温度低于装置Ⅱ

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科目:高中生物 来源: 题型:

一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质中,共穿越几层单位膜(  )
A、4B、6C、7D、8

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