使用农药来防止棉红铃虫,开始效果很好,但长期使用后,效果越来越差,以下叙述正确的是
A.红铃虫对农药产生了定向的变异 |
B.红铃虫对农药进行了定向的选择 |
C.红铃虫对农药产生了隔离 |
D.农药对棉红虫的抗药性变异进行了定向选择 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
冬泳运动因其独到的健身效果而备受关注,人在冬泳过程中
A.产热量始终大于散热量 |
B.胰岛素在血糖调节中起主要作用 |
C.抗利尿激素释放减少,尿量增多 |
D.寒冷刺激使下丘脑体温凋节中枢产生冷觉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生物育种的叙述,正确的是
A.青霉素高产菌株是通过杂交育种获得的 |
B.改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种 |
C.把两个小麦优良性状结合在一起常采用辐射诱变 |
D.培育无籽西瓜可用二倍体西瓜的花粉处理三倍体西瓜雌蕊柱头 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH在5.0左右,而细胞溶胶中的pH一般为7.0,下列叙述错误的是
A.溶酶体由高尔基体断裂后形成 |
B.溶酶体执行功能时伴随其膜成分的更新 |
C.细胞溶胶中H+转运到溶酶体内需消耗能量 |
D.溶酶体对自身细胞结构无分解作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中,甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是
A.甲可以导致戊的形成 |
B.乙可以导致丙的形成 |
C.甲可以导致丁或戊两种情形的产生 |
D.乙可以导致戊的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图1是b基因正常转录过程中的局部分子状态图,图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系,某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性,下列说法正确的是
A.由图2所示的基因型可以推知该生物体肯定不能合成黑色素
B.若b1链的(A+T+C)/b2链的(A+T+G)=0.3,则b2为RNA链
C.若图2中的2个b基因都突变为B,则该生物体可以合成物质乙
D.图2所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
无丝分裂和有丝分裂相比,下列叙述正确的是
A.分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化 |
B.没有DNA和染色体的复制 |
C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半 |
D.无丝分裂只发生在原核生物细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物细胞分裂中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学家利用同位素标记特定的化合物,追踪或显示物质运行的变化过程,下列各项中正确的是( )
| 同位素 | 应用 |
A | 35S | 标记噬菌体的DNA,证明DNA是遗传物质 |
B | 15N | 标记大肠杆菌的DNA,研究DNA的转录方式 |
C | 3H、 | 标记氨基酸,研究分泌蛋白的形成过程 |
D | 18O | 标记水,证明光合作用的场所是叶绿体 |
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