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    下列关于下图的说法，不正确的是:

    A．图中所示正在进行的过程是转录，进行该过程的主要部位是细胞核

    B．从化学结构上看，图中的2和5相同

    C．若已知a链上形成e链的功能段中碱基比例为：A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则形成e链的碱基比是U∶A∶G∶C＝1∶2∶4∶3

    D．通过该过程，遗传信息由a传递到了e上，再由e传递到蛋白质上

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．图甲示细胞的亚显微结构；图乙示细胞结构发生和“消化”过程．请据图回答．

    （1）能使图甲中③染色质着色的染料呈碱性．
    （2）图甲中和能量转换有关的细胞器是线粒体、叶绿体（细胞器名称）
    （3）蓝藻细胞与甲图中的细胞在结构上最主要的区别是无⑧结构（用图中标号回答）．
    （4）图乙中的a 表示高尔基体（写出结构名称），该结构在产生抗体的过程中膜面积会发生的变化是先增加后减少，和该结构以囊泡的形式间接相连的细胞器是内质网（写出结构名称）⑦．
    （5）从图乙分析，b是溶酶体（细胞器名称），内含有多种水解酶．
    （6）图乙中的c表示内质网（写出结构名称）其功能是与细胞脂质合成和蛋白质加工有关．根据其上有无附着核糖体（细胞器名称）可以分为滑面型和粗面型两种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．请根据免疫基本原理回答下列问题：

    （1）能正确表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是（①表示第一次感染，②表示第二次感染）C
    （2）根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律，为提高人体对病毒的免疫能力，应采取的措施是向人体注射A
    A．灭活抗原       B．抗体         C．抗生素          D．抗病毒药物
    （3）B淋巴细胞和T淋巴细胞依靠细胞膜表面的受体识别抗原．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是HIV浸染人体细胞的图，看图说出病毒的浸染过程，并回答有关免疫失调症的问题：
    （1）艾滋病是人体感染上一种可以破坏免疫系统的病毒而表现出的病症，其遗传物质是RNA，HIV浸入人体后，主要攻击的细胞是T细胞，导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的免疫缺陷病．
    （2）当人体免疫系统对“自己”某种成分不能识别时，也会对他产生免疫反应，这称为自身免疫病．
    （3）参与过敏反应的是浆细胞产生的抗体物质，主要分布在某些细胞的表面．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．孟德尔发现分离定律使用了假说演绎的科学方法，下列有关假说演绎的方法错误的解析是（　　）
    A．演绎推理的作用是为了把微观假说内容提升到宏观方面证明
    B．演绎推理是指根据假说内容推出测交的理论结果
    C．生物的性状是由遗传因子控制属于假说
    D．演绎过程是从个别现象推理到一般规律

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林松原油田高中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图示人体内细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是

    A．该图若为减数分裂，则cd的细胞都含有23对同源染色体

    B．该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在cd段某一时期

    C．该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在bc时期

    D．该图若为有丝分裂，则ef期的细胞存在染色单体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林松原油田高中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知某一动物种群中有Aabb和AAbb两种基因型的个体，Aabb∶AAbb=2∶1，且该种群的每种基因型中雌雄个体比例为1∶1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为（ ）

    A．5/8 B．5/9 C．13/16 D．13/18

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林松原油田高中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是表示有关蛋白质分子的简要概念图。下列对图示的分析正确的是（ ）

    A. A中肯定含有S元素

    B. ①过程是利用细胞中的原料合成的

    C. 多肽中B的数目等于C的数目

    D. 蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．野生猕猴桃是一种多年生的富含VC的二倍体（2n=58）小野果．下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子（aa）为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程，据图回答：
    （1）育种类型：①诱变育种③多倍体育种⑥基因工程育种
    （2）③⑦用到的药剂是秋水仙素，原理是秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，经③过程产生的AAaa植株是杂合子（填“纯合子”或“杂合子”）
    （3）若④过程是自交，则产生AAAA的概率是$\frac{1}{36}$
    （4）若⑤过程是杂交，产生的AAA植株的体细胞含染色体数目是87．该植株所结果实无籽的原因是减数分裂过程中联会紊乱，不能产生能育的配子，AA植株和AAAA植株不是一个物种的原因是杂交后代不育
    （5）⑥过程中用到的工具酶是操作步骤的第三步是限制酶、DNA连接酶将目的基因导入受体细胞．AAA的细胞成功接受抗虫B基因后，经植物组织培养产生幼苗，移栽后长成AAAB的抗虫新品种植株，该过程中产生的变异类型是基因重组．

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