A、先感到疼痛,后缩手反射 |
B、感到疼痛并同时缩手 |
C、先缩手反射,后感觉疼痛 |
D、依个体不同而不同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、高浓度蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 |
B、抗原刺激引发记忆B细胞增殖分化为浆细胞 |
C、胰高血糖素促进肝糖原分解为葡萄糖 |
D、神经末梢兴奋引起突触小泡释放化学物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素直接促进植物细胞伸长,赤霉素的作用是间接的,依赖于生长素 |
B、赤霉素促进①过程,对②过程也应该是促进作用 |
C、赤霉素调节生长素的合成与分解过程 |
D、生长素易被氧化酶破坏,影响其在农业上的应用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖、脱氧核糖、乳糖 |
B、脱氧核糖、核糖、乳糖 |
C、核糖、葡萄糖、糖原 |
D、脱氧核糖、葡萄糖、糖原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一定是白色的 |
B、是白色的可能性大 |
C、一定是黑色的 |
D、是黑色的可能性大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、24人 | B、36人 |
C、52人 | D、76人 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④ | B、②④ | C、①② | D、②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ab | B、bc |
C、abc | D、abcd |
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