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10.艾弗里及其同事为了探究S型肺炎双球菌中何种物质是“转化因子”,进行了肺炎双球菌体外转化实验.下列有关叙述错误的是(  )
A.添加S型细菌DNA的培养基中只长S型菌落
B.实验过程中应使用固体培养基培养R型细菌
C.实验结论是S型细菌的DNA使R型细菌发生了转化
D.实验设计思路是将S型细菌的各种组分分离,单独地、直接地现察各自的作用

分析 艾弗里证明DNA是遗传物质的实验(肺炎双球菌体外转化实验):
(1)研究者:1944年,美国科学家艾弗里等人.
(2)实验材料:S型和R型肺炎双球菌、细菌培养基等.
(3)实验设计思路:把DNA与其他物质分开,单独直接研究各自的遗传功能.
(4)实验过程:

(5)实验结论:①S型细菌的DNA是“转化因子”,即DNA是遗传物质.②同时还直接证明蛋白质等其他物质不是遗传物质.

解答 解:A、添加S型细菌DNA的培养基中长有S型菌落和R型菌落,A错误;
B、实验过程中应使用固体培养基培养R型细菌,B正确;
C、实验结论是S型细菌的DNA使R型细菌发生了转化,即DNA是遗传物质,C正确;
D、实验设计思路是将S型细菌的各种组分分离,单独地、直接地现察各自的作用,D正确.
故选:A.

点评 本题考查肺炎双球菌转化实验,要求考生识记肺炎双球菌转化实验的原理、采用的方法、实验现象及结论等,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.某生态系总面积为250km2、假设该生态系统的食物链为甲种植物---乙种植物---丙种植物,乙种动物种群的K值为1000头.回答下列问题.
(1)某次调査发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头,则该生态系统中乙种动物的种群密度为2.2头/km2;当乙种动物的种群密度为2头/km2时,其种群增长速度最快.
(2)在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中,乙种动物同化的能量大于(填“大于”、“等于”或“小于”)丙种动物同化的能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于细胞核的说法,错误的是(  )
A.细胞核是遗传物质储存的场所,调控细胞的生命活动
B.DNA主要分布在细胞核内,细胞核内也有少量RNA
C.核孔数量和核仁大小与蛋白质合成的旺盛程度相适应
D.细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的调控和代谢中心

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时,针对发现的问题提出的假设是(  )
A.F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1
B.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合
C.F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且雌雄配子结合机会相等
D.F1测交将产生四种表现型不同的后代,比例为1:1:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为溶酶体(内部pH为5左右)在细胞异体吞噬和自体吞噬中的形成过程和部分功能示意图,①~④表示细胞结构.据图分析回答(“[]”内填序号,“横线”上填文字):
(1)图中的初级溶酶体直接来自于[③]高尔基体,溶酶体具有“消化”作用是因为其内部含有多种酸性水解酶.
(2)异体吞噬过程中,细胞能识别病原体主要依赖于细胞膜上的受体(糖蛋白);自体吞噬可以降解清除图中的[④]线粒体.上述过程都体现了生物膜的结构特点是具有一定的流动性.
(3)次级溶酶体完成“消化”作用后,一部分物质(如氨基酸)可以借助于其膜上的载体转运至细胞质基质中供代谢使用;一部分物质形成残体,可通过胞吐方式排出细胞.
(4)部分留在细胞内的残体多为脂褐质(一种色素),其数量逐年增多.存在大量脂褐质的细胞可能还具备的特征有acd(填字母).
a.细胞核体积变大    b.细胞间的黏着性下降
c.细胞内水分减少    d.细胞运输功能降低
(5)溶酶体内的物质少量泄露到细胞质基质中不会引起该细胞损伤,其主要原因可能是细胞质基质与溶酶体内的pH不同,导致酶活性降低或失活.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于物质出入细胞的叙述,正确的是(  )
A.葡萄糖分子进人所有真核细胞的方式均相同
B.激素必须进人细胞才能完成细胞代谢的调节
C.母乳中的抗体进人婴儿小肠上皮细胞时不需要载体蛋白协助
D.细胞有氧呼吸时,线粒体外膜上运输葡萄糖的载体蛋白增多

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.普通小麦是六倍体的植物,正常体细胞中含有六个染色体组.下列有关单倍体小麦的叙述,错误的是(  )
A.单倍体小麦通常是由花粉或者卵细胞直接发育来的
B.单倍体小麦的体细胞中一般含有三个染色体组
C.单倍体小麦是纯合子,自交后代不发生性状分离
D.单倍体小麦植株弱小,而且高度不育

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,控制机理如图所示,现选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2,下列说法正确的是(  )
A.F2中的白色个体的基因型种类是7种
B.F2中黄色植株的基因型都是AAbb
C.F2中黄色:白色=3:5
D.F1的表现型是黄色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列图示结构中不能合成多肽的是(  )
A.B.C.D.

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