如图表示概念间的相互关系,下列概念依次与a、b、c、d、e不相对应的一组是( )
A.生命活动的调节、体液调节、神经调节、激素调节、甲状腺激素调节
B.染色体、DNA、蛋白质、基因、氨基酸
C.细胞生物、原核生物、真核生物、蓝藻、颤藻
D.物质出入细胞方式、被动运输、主动运输、自由扩散、氧气进入细胞
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
植物体细胞杂交和动物细胞融合比较,正确的是
A.诱导融合的方法完全相同 | B.所用的技术手段基本相同 |
C.所采用的原理完全相同 | D.都能形成杂种细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
甲、乙两图为某二倍体高等生物某细胞分裂过程中不同时期模式图。下列相关叙述正确的是( )
A.在形成图甲细胞过程中发生过交叉互换 |
B.甲、乙两图说明该细胞分裂过程中发生了染色体变异 |
C.图甲细胞中有两个染色体组,8条姐妹染色单体 |
D.若图乙表示卵细胞,则图甲表示次级卵母细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关人体细胞生命活动的叙述,正确的是( )
A.分裂期的细胞不能进行核DNA复制和蛋白质合成 |
B.基因选择性表达可导致细胞分化,使细胞种类增多 |
C.细胞凋亡不受基因的控制,不利于个体的生长发育 |
D.细胞发生癌变后,细胞膜上的糖蛋白会增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学家发现某一基因与癌细胞扩散有关,它会减弱人体内一种可阻止癌细胞扩散的天然物质的功效,帮助癌细胞扩散。如果用药物抑制这一基因的作用,癌细胞可被有效控制在原发部位。下列相关叙述正确的是( )
A.癌细胞的形成是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果 |
B.该基因负责调控细胞周期,控制细胞生长和分裂过程 |
C.癌细胞易于扩散的原因是细胞之间的黏着性降低 |
D.该基因的表达可能使癌细胞表面的糖蛋白增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下表中P和p表示某地区某种生物的一对等位基因。表中数据能说明 ( )
年份 | 1900 | 1910 | 1920 | 1930 | 1940 | 1950 | 1960 | 1970 |
基因P的频率 | 0.99 | 0.81 | 0.64 | 0.49 | 0.36 | 0.25 | 0.16 | 0.10 |
基因p的频率 | 0.01 | 0.19 | 0.36 | 0.51 | 0.64 | 0.75 | 0.84 | 0.90 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定,该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述,错误的是( )
A.该种群10月份的出生率可能为零 |
B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 |
C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化 |
D.大量诱杀雄性个体不能影响该种群的密度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是 ( )
| 细胞Ⅰ | 细胞Ⅱ | 物质E | 物质F |
A | 下丘脑细胞 | 垂体细胞 | 促甲状腺激素 | 受体 |
B | T细胞 | 病原体 | 抗体 | 抗原 |
C | 甲状腺细胞 | 垂体细胞 | 甲状腺激素 | 受体 |
D | 传出神经元 | 传入神经元 | 神经递质 | 受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
假若某植物种群足够大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子二代中感病植株占( )
A.1/25 | B.1/16 |
C.3/16 | D.1/8 |
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