A、种群是生物进化的基本单位 |
B、突变和基因重组决定生物进化的方向 |
C、生物多样性是共同进化的结果 |
D、生物进化的实质是种群基因频率的改变 |
科目:高中生物 来源: 题型:
圆点 | 处理方法 | 实验结果 |
A | 滴加淀粉酶溶液 | 红棕色 |
B | 接种面包霉 | 红棕色 |
C | 滴加煮沸的淀粉酶溶液 | 蓝黑色 |
D | 滴加蔗糖酶溶液 | ? |
E | 滴加淀粉酶溶液,并加适量盐酸 | 蓝黑色 |
A、面包霉能分泌淀粉酶,酶可在细胞外发挥作用 |
B、酶的活性受温度影响,并随温度升高催化活性逐渐增强 |
C、圆点E实验可说明酶具有高效性和专一性的特点 |
D、酶的催化需适宜的温度,据此可推断表中“?”处应是蓝黑色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
有机化合物 | 组成元素 |
甲 | C、H、O |
乙 | C、H、O,很多种类还含有N和P |
丙 | C、H、O、N,很多种类还含有P、S |
丁 | C、H、0、N、P |
A、核酸中不含甲类化合物 |
B、大肠杆菌中肯定有乙类化合物 |
C、叶绿体中不能形成丙类化合物 |
D、丁类化合物只存在细胞核中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、烟草感染烟草花叶病毒后,体液免疫和细胞免疫都发挥作用 |
B、用普通培养基进行病毒培养时,应适当添加动物血清 |
C、病毒没有细胞结构,但它的遗传物质仍为DNA |
D、经过灭活或减毒处理的病毒可以作为免疫学中的抗原 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、进行厌氧呼吸的细胞中没有线粒体 |
B、在动物细胞有丝分裂的后期,着丝粒的分裂与中心体无关 |
C、蛋白质合成后,需要依次进入内质网和高尔基体加工 |
D、绿色植物体细胞均通过光合作用制造有机物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体中色素的提取和分离实验中,可用无水乙醇代替丙酮 |
B、在探究温度对酶活性的影响实验中,可用过氧化氢酶代替唾液淀粉酶 |
C、叶绿体中色素的提取和分离实验中,扩散最快的是叶黄素 |
D、在还原糖溶液中滴加斐林试剂,加热后溶液会变成紫色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一项 | B、二项 | C、三项 | D、四项 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
试管 | 叶绿体机构 | 光照 | C18O2 | ATP、NADPH | 三碳酸 |
甲 | 类囊体 | + | + | - | - |
乙 | 基质 | - | + | + | - |
丙 | 基质 | + | - | - | + |
丁 | 基质和类囊体 | + | + | - | - |
A、甲试管可得到18O2 |
B、乙试管可得到三碳糖 |
C、丙试管可得到葡萄糖和淀粉 |
D、丁试管可得到蔗糖 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com