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下列叙述不正确的是( )

A.能分泌神经递质的细胞,一定能产生酶

B.女性患色盲,外祖母不一定携带色盲基因

C.物种丰富度高的生态系统,其种群密度也高

D.基因中碱基对的增添、缺失和替换,不一定导致生物性状改变

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某兴趣小组调查了某块玉米.大豆间种试验田的基本成分和能量(单位:×107kJ)流动情况.回答下列问题:

种类

基本成分

植物

玉米、大豆、杂草

动物

人、畜禽、灰鹤、蜗牛、玉米螟等

微生物

多种细菌和真菌

(1)玉米和大豆间种有利于提高群落空间结构中 结构的复杂性.

(2)大豆与其根部的根瘤菌的种间关系为 ,与大豆间种能够使玉米长势更好的主要原因是

(3)玉米螟是玉米的主要害虫之一,请写出一种对玉米螟的生物防治方法:

(4)第二营养级能够从该生态系统获得的能量最多为 ×l07kJ.

(5)无论是单种还是间种,从能量流动角度分析,栽种密度过低导致产量较低的原因是 ,而栽种密度过高也会导致产量偏低的原因是 ,所以需要合理密植.

(6)若图中生产者参与如图食物网,其中生产者能量中比例为M的部分直接提供给丙,则要使丁的能量增加AKJ,至多需要消耗甲的能量为 KJ(用所给字母表示)

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

2006年夏,浙江省海宁市一位农民不慎错将家中存放的植物生长素当作农药,喷施到两亩多晚稻田中用来治虫.结果短短一个月里,这些晚稻疯长到了一人多高,并且成芦苇状,不结果实.下列说法正确的是( )

A.长成芦苇状,是由于在生长素的作用下晚稻发生了基因突变

B.晚稻的疯长,主要是由于生长素促进了细胞分裂

C.晚稻不结实,是由于大量能量用于营养生长,影响了生殖生长

D.如果当时进一步提高配制浓度,晚稻将会长得更高

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是生长素发现过程中的部分实验示意图,据图中信息判断,下列说法正确的是( )

A.实验一证明胚芽鞘尖端产生了某种刺激

B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部

C.实验三证明胚芽鞘弯曲生长与光照无关

D.实验四可以证明造成胚芽鞘弯曲的原因是尖端产生了一种化学物质,因此不需要对照实验

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体稳态的说法正确的是( )

A.当一个人体内失水过多或吃的食物过咸时,垂体合成的抗利尿激素的量就会有所增加

B.体检时尿检,小明没有尿意,但也排出了少量尿液,说明了位于脊髓的低级中枢可以受大脑皮层中相应高级中枢的调控

C.登山团队中只有一名登山运动员出现严重的高原反应,说明他维持稳态的调节能力有限,与环境因素无关

D.某人接触花粉引起皮肤荨麻疹,另有一人是AIDS患者,他们免疫系统的防卫功能都过强

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物科学史的相关叙述,错误的是( )

A.摩尔根用假说演绎法并通过实验证明了基因位于染色体上

B.孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律但没有提出基因的概念

C.现代生物进化理论认为,自然选择导致种群基因频率的定向改变

D.拜尔通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由生长素引起的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是( )

A.当种群数量到达e点后,种群数量增长率为0

B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量

D.若该种群在C点时数量为100,则该种群的K值是400

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

H7N9新亚型流感病毒也可引起禽流感,该病毒侵入人体后( )

A.非特异性免疫和特异性免疫过程均启动

B.刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合

C.刺激B细胞分裂分化为浆细胞与该病毒结合

D.痊愈者体内浆细胞和效应T细胞将长期保留

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图为与白化病有关的某家族遗传系谱图,致病基因用a表示,据图分析回答问题:

(1)该遗传病是受常染色体(填“常染色体”或“X染色体”)上的隐性基因控制的.
(2)图中I2的基因型是Aa,Ⅱ4的基因型为aa.
(3)图中Ⅱ3的基因型为AA或Aa,Ⅱ3为纯合子的几率是$\frac{1}{3}$.
(4)若Ⅱ3与一个杂合女性婚配,生了一个正常的儿子,这个儿子是杂合子的几率是$\frac{3}{5}$.

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