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15.下列不属于动物体内蛋白质功能的是(  )
A.构成细胞和生物体结构的重要物质B.催化细胞内大多数化学反应的酶
C.动物体内抵御病菌侵害的抗体D.供给细胞代谢的主要能源物质

分析 蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样:①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;③有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;④有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;⑤有的蛋白质具有免疫功能,如抗体.

解答 解:A、动物体内参与构成细胞和生物体结构是蛋白质的重要功能之一,体现了蛋白质是细胞结构的重要组成成分,A错误;
B、动物体内催化细胞内大多数化学反应的酶的本质是蛋白质,体现了蛋白质的催化功能,B错误;
C、动物体内抵御病菌侵害的抗体的本质是蛋白质,体现了蛋白质的免疫功能,C错误;
D、动物体内供给细胞代谢的主要能源物质是糖类,不能体现蛋白质的功能,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了蛋白质的功能的相关知识,考生对蛋白质的功能的识记和理解是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关减数分裂的叙述,正确的是(  )
A.是一种特殊的无丝分裂
B.在形成有性生殖细胞的过程中发生
C.染色体复制2次,细胞分裂2次
D.分裂的结果必定是形成4个生殖细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关物质运输叙述正确的是(  )
A.低温不影响植物细胞对矿质离子的吸收
B.不同植物对同种矿质离子的吸收速率相同
C.适当松土有利于植物根对矿质离子的吸收
D.不同植物吸收矿质离子种类和数量相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,根据下图回答问题.下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离.请回答下列问题:

(1)图一表示显微镜的物镜,在观察花生子叶细胞中的脂肪的实验中,应先用图中甲镜观察.
(2)①一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该细小物体的D
A.体积              B.表面积       C.像的面积          D.像的长度或宽度
②在观察中,③与④的显微视野中比较明亮的是4.
③若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于B
A.物镜上         B.目镜上       C.装片上         D.反光镜上
(3)用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央仔细观察,请根据以上叙述回答:
①中间亮的黑边圆圈是气泡.
②换高倍镜观察前,要将黑边圆圈移动到视野中央,应将标本向右上方移动,这样做的理由是用显微镜观察到的是倒像.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.超市里出售的大米有白米、糯米和黑米等.图为基因控制大米性状的示意图,已知基因G、g位于I号染色体上,基因E、e位于II号染色体上.

(1)如图所示大米性状表现说明基因可间接(填“直接”或“间接”)控制生物性状.
(2)用糯米和白米杂交得到F1全为黑米,则亲代白米的基因型是ggEE,F1自交得到F2,则F2的表现型及比例为白米:糯米:黑米=4:3:9.将F2中的黑米选出进行随机传粉得到F3,F3中出现纯合黑米的概率为$\frac{16}{81}$.
(3)通过基因工程将一个籼稻的不粘锅基因(H)导入基因型为ggee个体的第III条染色体上,并培育成可育植株,将该植株与纯合黑米杂交得到F1(不考虑交叉互换).
①则从F1中任取一株的基因型是GgEeH或GgEe.
②若H基因只可能位于Ⅰ号或Ⅱ号染色体上,可将F1与基因型为ggee的植株杂交,若不粘锅的米表现为全为白米,则H基因位于Ⅰ号染色体上,若不粘锅的米表现为一半白米,一半糯米,则H基因位于Ⅱ号染色体上.(填“全为白米”“一半白米,一半糯米”或“全为糯米”)
③若H基因位于Ⅱ号染色体上,能否利用F1通过杂交方式得到纯合的不粘锅黑米?.若能,请写出杂交方法;若不能,请说明理由.
(4)某水稻田中基因型为AA的个体为2000,基因型为Aa的个体为2000,基因型为aa的个体为6000.则A基因在繁衍两代(假设子代都存活)后的频率是0.3.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高三年级第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败。下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响,下列叙述错误的是

A.蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用

B.蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物

C.同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜

D.第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高三年级第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

蛙的受精卵发育成蝌蚪的过程中,下列行为在细胞中不能发生的是

A.基因的选择性表达 B.DNA的半保留复制

C.同源染色体的分离 D.姐妹染色单体的分开

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高三年级第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于遗传和变异的叙述中,错误的是

A.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定的核苷酸序列

B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

C.单倍体生物是指体细胞中有一个染色体组的生物

D.转基因育种、诱变育种、单倍体育种的原理分别是基因重组、基因突变和染色体畸变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于ATP的说法中,正确的是(  )
A.有氧呼吸和无氧呼吸的全过程都有ATP的合成
B.洋葱表皮细胞中能形成ATP的细胞器只有线粒体
C.细胞吸收钾离子的过程中,ATP中高能磷酸键的能量都会释放出来
D.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP

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