A、人均土地资源不断下降 |
B、淡水资源日益丰富 |
C、人均粮食资源日益丰富 |
D、能源需求量不断下降 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内的化合物都以碳链为骨架 |
B、蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 |
C、蛋白质是细胞代谢的主要能源物质 |
D、核糖是构成ATP和RNA的基本成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过表现特殊性状,与其他微生物相区别 |
B、使需要的微生物大量繁殖 |
C、除去其他微生物 |
D、可以增加要培养的微生物的浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验分组编号 | A | B | C | D |
所含甲、乙两种氨基酸情况 | 含甲和乙 | 不含甲和乙 | 只含甲 | 只含乙 |
其它成份 | 其它必需成分都相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸、纤维素、CO2、Na+ |
B、呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 |
C、胃蛋白酶、Ca2+、葡萄糖 |
D、甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酵母菌进行有氧和无氧呼吸时,均产生CO2,溶于发酵液中,使pH下降 |
B、酵母菌无氧呼吸产生的酒精呈酸性 |
C、酵母菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性 |
D、乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A鼠 | B鼠 | C鼠 | D鼠 | |
雄性激素 | 4 | 3.8 | 3.6 | O.8 |
甲状腺激素 | 3 | O.O | 2.8 | 3 |
生长激素 | 6 | 5.8 | O.1 | 5.5 |
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