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    科学的研究方法是取得成功的关键，下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是（　　）
    A、孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说一演绎法
    B、萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上
    C、格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法
    D、沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法
    考点：肺炎双球菌转化实验,DNA分子结构的主要特点,孟德尔遗传实验
    专题：
    分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是孟德尔豌豆杂交实验、基因在染色体上、肺炎双球菌转化和DNA双螺旋结构，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、孟德尔采用假说--演绎法，最终提出了基因的分离定律和基因的自由组合定律，A正确；
    B、萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说，B正确；
    C、格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，没有运用了放射性同位素标记法，赫尔希，蔡斯运用了放射性同位素标记法，C不正确；
    D、沃森和克里克通过构建DNA结构的物理模型，得出DNA双螺旋结构，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查科学史中所用研究方法的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种南瓜矮生突变体可分为两类：激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体．为研究某种矮生南瓜的矮生突变体属于哪种类型，研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图所示．请据图分析并回答：

    （1）为得到某浓度激素处理后的实验数据，研究者需要测量两种南瓜茎
     
    的长度，并计算出伸长量；而且需要取每组各株南瓜茎伸长量的
     
    作为该组的实验结果．
    （2）赤霉素对正常南瓜茎有
     
    作用，而对
     
    几乎无作用；生长素的生理作用具有
     
    的特点；南瓜茎对
     
    更敏感．
    （3）喷施赤霉素或生长素
     
    （能，不能）使矮生南瓜的茎恢复至正常，由此可推测：该矮生南瓜不属于
     
    突变体．
    （4）从如图显示的结果看，两种南瓜茎中赤霉素和生长素的含量
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于血型的叙述正确的是（　　）
    ①A型血的红细胞膜上含有抗A凝集素，血清中含有B凝集原
    ②能使A型血的红细胞凝集的血液一定不是AB型
    ③Rh阴性血的红细胞膜不含D凝集原，血清中则含有抗D凝集素
    ④Rh阴性血中含有抗D凝集素是由供血者血液中红细胞膜上的D凝集原作用的结果．
    A、①③B、①④C、②④D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体，下列有关叙述中，错误的是（　　）
    A、单体连接成多聚体都需要消耗ATP
    B、有的多聚体在细胞之间起传递信息作用
    C、有的多聚体在细胞增殖时平均分配到两个子细胞
    D、单体进入细胞的方式都是被动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后，测定胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用α表示）；图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图．下列相关叙述正确的是（　　）
    A、琼脂块中生长素浓度为b点时，α具有最大值
    B、只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用
    C、琼脂块中生长素浓度为d时，胚芽鞘向左侧弯曲
    D、琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的α

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于克隆的是（　　）
    ①将表达载体在受体细胞中进行扩增
    ②由一个细胞经过有丝分裂形成细胞群
    ③运用体细胞核移植技术和胚胎分割技术产生的动物
    ④由一个细菌分裂出多个和它完全一样的细菌而形成菌落．
    A、①②③B、①③④
    C、②③④D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为测量保卫细胞长度的局部视野，下列表述正确的是（　　）
    A、要测量该细胞的长度，需移动装片
    B、在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不变
    C、物镜从40换为10，图示测微尺每小格所代表的长度变小
    D、若视野中物像清晰，则不存在测量误差

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（　　）
    A、在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目
    B、生长素和赤霉素都能促进果实的发育
    C、用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率
    D、植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个先天性垂体性侏儒症的家系（设相关基因为A、a，系谱如图所示）．请分析回答下列问题：

    （1）据系谱图分析，该病为
     
    染色体上的
     
    性基因控制的遗传病，推测Ⅱ-3的基因型是
     
    ．
    （2）该病患者由于垂体产生的
     
    不足，引起侏儒症．
    （3）研究人员采集了10位家系成员（系谱图中有编号的个体）的血样，提取了这些成员的DNA，采用
     
    技术对该病相关基因-GHRHR基因片段（260bp，bp代表碱基对）进行大量扩增，然后用限制性核酸内切酶BstUⅠ对其切割，并进行琼脂糖凝胶电泳分析，电泳图谱如图所示．

    据系谱图和电泳图分析可知：
    ①该病患者GHRHR基因片段有
     
    个BstUⅠ酶切位点．
    ②在提取DNA的部分家系成员中，
     
    是致病基因的携带者．
    ③Ⅱ-10若与Ⅱ-11再生育一个孩子，这个孩子患病的概率是
     
    ．

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