A、有无细胞壁 |
B、有无细胞膜 |
C、有无核糖体 |
D、有无以核膜为界限的细胞核 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、控制出生率,降低种群密度 |
B、控制年龄组成,稳定种群密度 |
C、控制死亡率,降低种群密度 |
D、控制年龄组成,降低种群密度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②可以进人A、C、D |
B、CO2浓度最高的液体是③ |
C、血红蛋白属于①的成分 |
D、①②④组成了体液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只 ①④ |
B、①②③ |
C、只 ①③ |
D、①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该分子中含有152个肽键 |
B、该分子中至少有1个游离的氨基和1个游离的羧基 |
C、该分子中有1个氨基酸残基含硫 |
D、该分子彻底水解将产生153种氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①为蛋白质,③为多肽,其基本组成单位均为氨基酸 |
B、细胞膜具有流动性依赖于②能够流动和大多数①可以运动 |
C、细胞的识别、物质的跨膜运输等与图中的②有关 |
D、空气进入细胞都需要依靠①,并且需要能量供应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、施莱登和施旺的细胞学说认为新的细胞可通过老的细胞分裂产生 |
B、原核生物中既有自养生物,又有异养生物 |
C、细胞中Cu、Zn等微量元素可有可无 |
D、细胞中的无机盐都是以离子形式存在 |
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