A. | 杂种F1自交后代同时出现显性性状和隐性性状 | |
B. | 杂种F1与显性个体杂交产生显性性状 | |
C. | 杂种F1与隐性个体杂交同时出现显性性状和隐性性状 | |
D. | 纯种亲本杂交产生显性性状 |
分析 性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交,F1全部个体都表现显性性状,F1自交,F2个体大部分表现显性性状,小部分表现隐性性状的现象,即在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象.
解答 解:A、杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离,所以杂种显性个体自交产生显性后代和隐性后代属于性状分离,A正确;
B、杂种F1与纯种显性个体杂交产生显性后代,不属于性状分离,B错误;
C、杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性和隐性后代,为测交,不属于性状分离,C错误;
D、纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性后代,不属于性状分离,D错误.
故选:A.
点评 本题考查性状分离的概念,要求考生识记性状分离的概念,能根据概念判断各选项是否属于性状分离,简单点概括,性状分离就是亲本1种(性状)→子代2种或多种(性状)的现象.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人工胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质,还可以添加农药和植物激素 | |
B. | 人工种皮不是选择透过性膜 | |
C. | 利用种子进行繁殖属于有性生殖,所以利用人工种子繁殖也属于有性生殖 | |
D. | 人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 参与合成该多肽的细胞器应该有4种 | |
B. | 组成该多肽的氨基酸应该有20种 | |
C. | 合成该多肽链时脱去的水分子应该有175个 | |
D. | 该多肽的模板mRNA能决定氨基酸的密码子最多可有64种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 取土样的小铁铲和盛土样用的信封在使用前无需灭菌 | |
B. | 在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌 | |
C. | 伊红美蓝培养基可以用来筛选土壤中的纤维素分解菌 | |
D. | 统计菌落数目时,应选取菌落数目稳定时的记录作为结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 机体接受刺激后发生膝跳反射 | |
B. | 洋葱表皮细胞在蔗糖溶液中发生失水 | |
C. | 垂体对性激素分泌的调控 | |
D. | 同物种的精子与卵细胞能相互识别,完成受精作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③在细胞中可以与其他分子相结合 | |
B. | ②不能被细胞直接吸收 | |
C. | ④⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均含有能量 | |
D. | 脱氧核糖含有磷元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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