练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列实验中不需要用到氯化钠溶液的是( )

    A．观察口腔上皮细胞中的线粒体

    B．观察藓类叶片中的叶绿体

    C．用显微镜观察红细胞的正常形态

    D．制取细胞膜可以用猪的成熟红细胞作为实验材料

     

    B

    【解析】制口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片上滴加生理盐水。用显微镜观察红细胞时，用生理盐水制成红细胞悬液。用猪血做提取细胞膜的材料时需要加适量的生理盐水。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题4 光合作用和细胞呼吸 A（解析版） 题型：选择题

    取适量干重相等的4份种子进行以下处理：(甲)风干，(乙)消毒后浸水萌发，(丙)浸水后萌发，(丁)浸水萌发后煮熟冷却、消毒。然后分别放入4个保温瓶中。一段时间后，种子堆内温度最高的是( )

    A．甲 B．乙

    C．丙 D．丁

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题16 现代生物科技专题（解析版） 题型：综合题

    根据图7－16－2回答相关问题：

    图7－16－2

    (1)①过程中使用了__________________酶，以使植物原生质体相互分离，此处使用的溶液浓度较大，保证植物细胞会发生________，以保护细胞原生质体不被破坏；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是________。

    (2)③处的细胞与④处的细胞相比，最大的区别是不具有________；动物细胞与④处的细胞相比，在功能上的特点是不具有______________。

    (3)过程________属于再分化；动植物细胞发生分化的根本原因都是________________________。

    (4)③处的细胞在化学药剂__________的作用下，会发生细胞融合；动物细胞融合方法与植物细胞不相同的是__________________________。

    (5)(多选)下列关于细胞工程的叙述中，错误的是( )

    A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

    B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

    C．⑥处的细胞都必须通过细胞分裂才能形成愈伤组织

    D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

    E．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题14 高考开放性生物实验应试分析（解析版） 题型：选择题

    图6－14－1为3株长势相同并经过充分“饥饿”处理的同种植物，放在透光的不同钟罩内培养，本实验的目的是( )

    图6－14－1

    A．证明光合作用的必需条件是CO2

    B．证明光合作用速率随CO2浓度增高而增大

    C．证明过多的CO2会阻碍光合作用

    D．证明NaOH能促进光合作用

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题13 实验中常用的技术和方法（解析版） 题型：选择题

    下列关于科学实验及方法的叙述正确的是( )

    A．蝗虫减数分裂期短，观察一个精母细胞就可见到减数分裂的连续变化

    B．摩尔根以果蝇为实验材料通过类比推理法证明了“基因在染色体上”

    C．酒精可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄

    D．探究酵母菌细胞呼吸方式，采用对比实验法和产物检测法

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题12 生态系统与生态环境的保护（解析版） 题型：选择题

    在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫作反馈调节。下列有关反馈调节的叙述中，不正确的是( )

    A．负反馈调节在生物群落中普遍存在，但在生物群落与无机环境之间不存在

    B．当农田里蚜虫的数量增多时，七星瓢虫的数量也会增多，这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调节

    C．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础

    D．通过反馈调节作用，血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题11 种群与群落（解析版） 题型：综合题

    在草原设置固定样地，研究不同程度下放牧和割草两种利用方式的地上生物量和生物多样性之间的关系，结果如图5－11－8所示。

    甲 放牧草地

    乙 割草草地

    图5－11－8

    (1)研究小组首先选取一定大小的样方，识别并统计________________________。

    (2)在放牧草地中，有利于________植物的生长；在割草草地中，有利于________植物的生长。随着割草强度的增加，草地的________整体呈现下降趋势，但图中________呈增加趋势。

    (3)低等、中等强度的放牧草地和割草草地比较说明，牲畜喜食________植物，导致各种植物间的________关系发生改变。

    (4)放牧和割草不仅影响地上植物的生长情况，也会影响土壤小动物和微生物的数量及分布，从而改变草原群落的________结构。

    (5)放牧量和割草量的增加会导致土壤盐碱化加重，研究小组通过大量的实验发现铺枯草层能有效的治理盐碱地，其主要原因是__________________________无机营养物质不断归还土壤，有利于植物的生长。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题10 稳态的三大调节机制 A（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体特异性免疫的叙述，正确的是( )

    A．B细胞受刺激后释放淋巴因子的同时迅速分裂形成浆细胞

    B．浆细胞与记忆B细胞相比前者的内质网和高尔基体更发达

    C．病毒侵入细胞后B细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解

    D．同种病毒再次侵入人体后记忆细胞产生大量抗体清除病毒

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014高考生物专题提升训练：第8讲 变异、进化与育种（解析版） 题型：综合题

    二倍体动物缺失一条染色体称为单体。大多数单体动物不能存活，但在黑腹果蝇中，点状染色体(Ⅳ号染色体)缺失一条可以存活，而且能够繁殖后代。

    (1)形成单体的变异属于________，若要研究某雄性单体果蝇的基因组，则需测定________条染色体上的碱基序列。

    (2)果蝇群体中存在无眼个体，无眼基因位于常染色体上，将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配，子代的表现型及比例见表：

     

    无眼

    野生型

    F1

    0

    85

    F2

    79

    245

    据此判断，显性性状为________，理由是____________________________________________。

    (3)根据上述判断结果，可利用正常无眼果蝇与野生型(纯合)单体果蝇交配，探究无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上。请完成以下实验设计：

    实验步骤：

    ①让正常无眼果蝇与野生型(纯合)单体果蝇交配，获得子代；

    ②统计子代的________________，并记录。

    实验结果预测及结论：

    ①若子代中出现________，则说明无眼基因位于Ⅳ号染色体上；

    ②若子代全为________，说明无眼基因不位于Ⅳ号染色体上。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案