分析 据图分析:图1中,A是氧气,B是NADPH,C是ATP,D是ADP和Pi,E是二氧化碳;1是光反应阶段,2是ATP的合成与分解,3是二氧化碳的固定,4是三碳化合物的还原.图2中光照下二氧化碳的吸收量为净光合强度,黑暗中二氧化碳的释放量为呼吸强度.
解答 解:(1)据图1分析,B是NADPH,C是ATP,D是ADP和Pi,其中D→C是ATP的合成过程,发生的场所是叶绿体类囊体薄膜.图中3是二氧化碳的固定,4是三碳化合物的还原,发生的场所是叶绿体基质.
(2)C是ATP,只能为暗反应提供能量,不能为暗反应提供反应物质,故向叶绿体中注入被放射性同位素标记的C物质,在光合产物葡萄糖中不会出现放射性.题干所述时间光合速率等于呼吸速率,根据光合作用的反应式可知,1小时中该细胞呼吸作用消耗的葡萄糖为0.12mol÷6=0.02mol.
(3)题干所述现象可能的原因是二氧化碳E供应不足,暗反应较慢抑制了光反应的进行.在同一过程中C3的变化规律是先忽然减少,但不久又恢复到正常水平.外界环境持续黑暗整个光合作用过程都会停止,即 1,2,3,4过程停止.
(4)据图2分析,真正的光合强度=呼吸强度+净光合强度,15℃时,呼吸强度为1,净光合强度为2.5,所以真正的光合强度为3.5,是呼吸强度的3.5倍.
每天光照按12小时计算,则最有利于植物生长的温度是净光合强度最大时的温度,即20℃.
故答案为:
(1)NADPH(或者[H]) ATP ADP和Pi
类囊体薄膜(或叶绿体基粒) 叶绿体基质
(2)不会 0.02
(3)E 先忽然减少,但不久又恢复到正常水平 1,2,3,4
(4)3.5 20℃
点评 本题结合图示主要考查光合作用的过程及光合作用的相关计算,意在强化学生对光合作用与呼吸作用的相关知识的理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 882 | B. | 888 | C. | 900 | D. | 918 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①代表色素分子,其中含量最多的是叶绿素a,②的化学本质是蛋白质 | |
B. | A结构上的反应所需的能量是由B结构上的反应提供的 | |
C. | B结构上的反应所需的氧气可以由A结构上的反应提供 | |
D. | B结构中发生的反应都受温度影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素 | |
B. | 胰岛素具有降低血糖的作用 | |
C. | 胰岛素和胰高血糖素表现为相互拮抗 | |
D. | 胰岛素能促进血糖合成糖原 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,①~④相关内容依次表示哪种体液
A.细胞内液 血浆 组织液 淋巴
B.细胞外液 血浆 淋巴 组织液
C.细胞外液 组织液 血浆 淋巴
D.细胞内液 血浆 淋巴 组织液
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某兴趣小组用显微镜观察一滴池塘水时,发现视野中有一种单细胞生物,具有细胞壁、细胞核、叶绿体和大液泡等结构。该生物最可能是
A、变形虫 B、细菌 C、衣藻 D、草履虫
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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