A、IGF-1是在细胞内的核糖体上合成的 |
B、IGF-1的调节方式可能具有反馈调节的特点 |
C、过量的IGF-1可能导致原癌基因突变,属于生物致癌因子 |
D、IGF-1可能与胰岛素功能相似,可促进糖原合成 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、化学反应S只发生在真核细胞中 |
B、化学反应S只在叶绿体中进行 |
C、化学反应T在有氧、无氧的情况下都能发生 |
D、化学反应T只在线粒体进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“S”型增长曲线表示种群数量与时间无关 |
B、“S”型种群增长不受种群密度制约 |
C、“S”型种群增长率在各个阶段是不断变化的 |
D、“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光反应和暗反应互为提供物质和能量 |
B、炎热的夏季中午,C3植物的“午休”现象是因为暗反应受阻 |
C、在其它条件适宜情况下,光照突然停止,暗反应中C3合成速率升高 |
D、光反应和暗反应总是同时进行,紧密联系,是缺一不可的整体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、装片制作的正确顺序是:解离→染色→漂洗→制片 |
B、视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程 |
C、看到的根尖细胞都正在分裂 |
D、看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、向器官移植受体注射特定的免疫抑制剂 |
B、诱导该个体的体细胞分裂、分化形成相应的器官进行移植 |
C、将该个体的Es细胞体外诱导分化,培育出人造组织器官进行移植 |
D、先用基因工程除去供体器官的抗原决定基因,再用克隆技术获得器官 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个群体比另一个群体大得多 |
B、两个群体亲缘关系较远 |
C、两个群体的生活条件极为相似 |
D、两个群体的生殖方式相通 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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