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3.对下列有关细胞分裂的各图分析正确的是(  )
A.甲乙两图都对应丁图中的CD段
B.甲乙两图所示细胞中都有同源染色体
C.甲图不可能是卵原细胞增殖过程
D.丙图中染色体与DNA的比是2:1

分析 分析甲图:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;
分析乙图:乙细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,该细胞的细胞质不均等分裂,说明该细胞为初级卵母细胞;
分析丙图:丙细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期;
分析丁图:AB段形成的原因是DNA的复制;BC段表示每条染色体上含有2个DNA,可表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是着丝点的分裂;DE段表示每条染色体上只含有一个DNA分子,可表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期.

解答 解:A、甲图细胞中着丝点分裂,染色单体形成染色体并移向细胞两极,对应于丁图的CD段;乙图细胞中着丝点没有分裂,对应于丁图的BC段,A错误;
B、甲乙两图所示细胞中都有同源染色体,前者有4对同源染色体,后者有2对同源染色体,B正确;
C、由乙图可知该生物为雌性动物,甲细胞进行的是有丝分裂,可表示卵原细胞的增殖,C错误;
D、丙图中每条染色体含有2个DNA分子,染色体与DNA的比是1:2,D错误.
故选:B.

点评 本题结合细胞分裂图和曲线图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图示细胞的分裂方式及所处的时期;掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确判断曲线图中各区段形成的原因或代表的时期,再对各选项作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.请回答下列有关实验的问题:
(1)用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中,要将细胞分散开可以进行解离、捣碎、压片等操作才能实现;在该实验中,若只跟踪分生区的一个特定细胞,则无法同时观察到有丝分裂的各个时期,其原因是解离后细胞已经死亡.当由低倍镜换成高倍镜观察染色体时,若要提高视野的亮度,应调节光圈和反光镜.
(2)以下是几位同学进行细胞有丝分裂实验的操作情况,请分析:
甲同学从解离液中取出材料,立即染色,实验效果很差;乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察,看不清细胞;丙同学将制好的玻片直接用高倍镜观察,花了很多时间,找不到细胞.
①甲实验效果差的原因是没有漂洗.
②乙看不清细胞的原因是没有滴加清水.③丙操作上的错误是应先在低倍镜下观察清楚再用高倍镜观察.
(3)若已知洋葱根尖分生区细胞周期为12小时,显微镜下计数各时期的细胞数目如下:间期880个,前期67个,中期18个,后期和末期35个,计算间期所占时间(精确到小数点后一位)10.6h.
(4)有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程中也会产生一些误差.因而对整个实验结果可能产生影响的有①②③⑤⑥.
①取材时间 ②根尖培养温度 ③解离时间长短 ④载玻片厚度 ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞 ⑥细胞周期各时期区分是否准确.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在一对相对性状的遗传试验中,后代的表现型为1:1比例是(  )
A.自交B.杂交C.测交D.反交

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12.植物细胞质壁分离实验说明(  )
A.外界溶液浓度比细胞液低B.原生质层的伸缩性比细胞壁大
C.细胞壁收缩导致中央液泡失水D.细胞壁相当于一层半透膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.为获得较纯净的细胞膜,下列适合作为实验材料的是(  )
A.蛙的成熟红细胞B.鸡的成熟红细胞C.猪的成熟红细胞D.植物细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.遗传病是威胁人类健康的一个重要因素.某校生物学习小组开展对当地几种遗传病的调查,请根据调查结果分析回答下列问题:
(1)遗传性乳光牙是一种单基因遗传病,小组同学对一个乳光牙女性患者的家庭成员的情况进行调查后,记录如下:
祖父祖母外祖父外祖母父亲母亲姐姐弟弟女性患者
(空格中“√”代表乳光牙患者,“○”代表牙齿正常)
根据表绘制遗传系谱图.
(2)从遗传方式上看,该病属于常性遗传病,致病基因位于显染色体上.
(3)同学们进一步查阅相关资料得知,遗传性乳光牙是由于正常基因中第45位决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变,引起该基因编码的蛋白质合成终止而导致的,已知谷氨酰胺的密码子(CAA、CAG),终止密码子(UAA、UAG、UGA),那么,该基因突变发生的碱基对变化是G-C突变成A-T,与正常基因控制合成的蛋白质相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量减少(增加/减少/不变),进而使该蛋白质的功能丧失.
(4)调查研究表明,人类的大多数疾病都可能与人类的遗传基因有关,据此有的同学提出:“人类所有的病都是基因病”. 然而,这种观点过于绝对化,人类的疾病并不都是由基因的改变引起的,也可能是染色体异常或环境因素影响造成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图表示某生态系统中物种A和物种B的关系,相关叙述错误的是(  )
A.信息可在物种A和物种B之间相互传递
B.物种A和物种B彼此有利
C.能量可在物种A和物种B之间单向流动
D.物质可在物种A和物种B之间循环流动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.小麦高秆对矮秆为显性.现有甲、乙两种高秆小麦,其中一种为纯合子,利用现有材料完成下列任务:
(1)鉴定并保留纯合子小麦;
(2)育出矮秆小麦.
最佳措施分别是(  )
①甲与乙杂交,得F1测交     
②甲、乙分别与隐性类型相交
③甲与乙杂交得F1再自交     
④甲自交,乙自交.
A.①③B.①④C.④③D.④④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列属于一个种群的是(  )
A.一条江中的全部鱼B.一根枯枝上的蚂蚁
C.一个公园中的全部动物D.一个湖泊中的全部鲢鱼

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