A、土壤中的硝化细菌有利于植物矿质营养的吸收 |
B、硝化细菌变异的来源只有基因突变和染色体变异 |
C、硝化细菌是一类有细胞壁但没有成形细胞核和复杂细胞器的生物 |
D、硝化细菌与小麦的代谢类型一样,但是所利用的能量来源不同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞的RNA含量 |
B、花色基因的碱基组成 |
C、细胞的DNA含量 |
D、花色基因的碱基序列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、免疫、特异性免疫、非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫 |
B、染色体、DNA、蛋白质、基因、脱氧核苷酸 |
C、体液、细胞外液、细胞内液、血浆、红细胞 |
D、细胞代谢、光合作用、细胞呼吸、光反应、水的光解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、tRNA一定改变,氨基酸一定改变 |
B、tRNA一定改变,氨基酸不一定改变 |
C、tRNA不一定改变,氨基酸不一定改变 |
D、tRNA不一定改变,氨基酸一定改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大肠杆菌无线粒体,但可进行需氧呼吸 |
B、蓝细菌无叶绿体,但可进行光合作用 |
C、根瘤菌无中心体,但可进行有丝分裂 |
D、乳酸菌无细胞核,但可进行转录和翻译 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无机自然界中的元素在生物体内都能够找到,这体现了生物界和非生物界的统一性 |
B、细胞与非生物相比,各种元素相对含量大不相同,这体现了生物界和非生物界的差异性 |
C、统一性的原因是由于生物体从无机自然界获取物质来组成自身 |
D、差异性的原因是由于生物体从无机自然界获取物质有一定的选择性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态工程可对已被破坏的生态环境进行修复、重建 |
B、生态工程少消耗、多效益、可持续 |
C、生态工程是实现循环经济最重要的手段之一 |
D、生态工程能解决所有的环境问题 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA是遗传物质 |
B、蛋白质是遗传物质 |
C、DNA外壳留在细菌外面 |
D、蛋白质进入到细菌细胞中 |
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