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5.如图表示基因突变的一种情况,其中a、b是核苷酸链,c是肽链.下列说法正确的是(  )
A.a→b→c表示基因的复制和转录
B.图中氨基酸没有变化的原因是密码子具有简并性
C.图中由于氨基酸没有改变,因此没有发生基因突变
D.除图示情况外,基因突变还包括染色体片段的缺失和增添

分析 分析题图可知,c是多肽链,b是mRNA,a是DNA分子中转录的模板链;b链上的密码子CGC和CGG都编码精氨酸,说明密码子具有简并性;DNA中的转录的模板链上的C突变成G,编码的氨基酸没有发生变化,说明基因突变不一定引起生物性状的改变.

解答 解:A、a→b是转录过程,b→c是翻译过程,A错误;
B、图中氨基酸没有改变的原因是密码子具有简并性,B正确;
C、密码子的第三个氨基酸改变时,其所编码的氨基酸有可能保持不变,C错误;
D、染色体片段的缺失和增添不是基因突变,是染色体结构变异,D错误.
故选:B.

点评 本题结合图示,考查基因突变的特征,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素.a、b、c、d、e分别代表其中的一种激素,如图中除d、e两种激素表现为拮抗作用之外,其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均表现为协同作用.据此回答下列问题:
(1)a、b两种激素在促进生长发育方面具有协同作用,幼儿时期缺少b将患呆小症.在b激素分泌的分级调节过程中,可通过负反馈调节机制使b的含量保持相对稳定,在此过程中垂体的分泌活动受促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的调控.
(2)与血糖调节有关的激素主要是c、d、e(填字母标号).当人处于饥饿状态时,d的分泌将促进(填“促进”或“抑制”)胰岛B细胞分泌e激素.
(3)人体内环境稳态的调节机制是神经--体液--免疫调节机制共同参与.

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研究发现,调节性T细胞具有抑制免疫的功能,Mcl-1蛋白可使其数量增加,Bim蛋白可使其数量减少,下列说法不正确的是

A.调节性T细胞数量的增加,有利于提高器官移植成功率

B.调节性T细胞的数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白共同决定

C.过敏性体质可能与Bim蛋白活性被抑制有关

D.Mcl-1蛋白活性过高,人体易患恶性肿瘤疾病

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13.在人体细胞中,下列说法成立的是(  )
A.动、植物细胞合成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用
B.ATP能在人体细胞中大量储存
C.ATP与ADP转化过程中,能量不可逆
D.ATP只能在线粒体中产生

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20.下列有关核酸的叙述,正确的是(  )
A.病毒的遗传物质不可能是RNA
B.HIV(艾滋病病毒)的核酸中,有5种碱基
C.组成DNA和磷脂分子的元素种类相同
D.DNA-条链上相邻的碱基A与T通过磷酸二酯键连接

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.有人分析某种小分子样品,发现含有C、H、O、N、P等元素,该样品可能是(  )
A.氨基酸B.核酸C.蔗糖D.核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为物质出入细胞膜的示意图,据图回答下列问题:

(1)D代表糖蛋白.
(2)细胞膜的基本骨架是[B]磷脂双分子层;动物细胞吸水膨胀时它的厚度变小,这说明其在结构上具有一定的流动性.
(3)在a、b、d、e中,可能代表氧气转运过程的是图中编号b;葡萄糖从肠腔进入小肠绒毛上皮细胞是图中编号a.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是几种常见的单细胞生物结构示意图.有关该组生物的叙述错误的是(  )
A.图中各细胞中都有两种核酸
B.具有核膜、核仁的细胞是①②
C.生物①②③一定是细菌
D.②的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图甲为有丝分裂过程中细胞核内DNA含量(2N=6)变化曲线图,图乙为有丝分裂各时期图象,请回答:

(1)图甲中gj段表示分裂间期期,与它对应的分裂图象是图乙中的c.
(2)图甲中表示一个完整细胞周期的曲线是g→n段.
(2)图乙中A图所示细胞此时含有12条染色体,0条染色单体,12个DNA分子.
(4)上述细胞进行有丝分裂的先后顺序是C→E→D→A→B→F(用图乙中的字母和箭头表示)

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