Question

18．为研究生长素类似物IBA对某植物插枝生根的作用，科研人员获得了如表所示实验结果．下列叙述错误的是（　　）

组别	甲组	乙组	丙组
IBA浓度（mol/L）	10-10	10-5	0
生根数目（条）	43	8	22

• A． 本实验的自变量是IBA浓度
• B． 用三种溶液处理插枝的时间应该相同
• C． 插枝上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
• D． 促进插枝生根的最适浓度为10^-10mol/L

Answer 1

分析 分析表格：丙组作为对照组，甲组与丙组相比，生根数量较多，说明10^-10mol/L的IBA溶液能促进插条生根；乙组与丙组相比，生根数量较少，说明10^-5mol/L的IBA溶液能抑制插条生根．本实验中，IBA浓度为10^-10mol/L时插条的生根数目最多，但不能说明促进银杏插条生根的最适浓度为10^-10mol/L，因为浓度梯度太大，还需缩小浓度梯度进一步进行实验．

解答 解：A、由表格可知，本实验的自变量是IBA浓度，A正确；
B、实验要遵循单一变量原则，所以用三种溶液处理插条的时间应该相同，B正确；
C、侧芽能产生生长素，生长素能促进扦插的枝条生根，所以插枝上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果，C正确；
D、本实验中，IBA浓度为10^-10mol/L时插条的生根数目最多，但不能说明促进银杏插条生根的最适浓度为10^-10mol/L，因为浓度梯度太大，还需缩小浓度梯度进一步进行实验，D错误．
故选：D．

点评 本题考查“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验，意在考查考生分析表中数据提取有效信息的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤．