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利用玉米花药离体培养获得能够单倍体,其根本原因是( )

A.玉米花药细胞中含有两个染色体组

B.花药细胞中含有玉米品种全部遗传物质

C.花药细胞中含有植株发育所需的全部遗传信息

D.外界营养充足,环境无菌、无毒

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.根据如图实验结果回答问题:在研究屈肌反射活动实验中,为了验证兴奋在神经元之间是单向传递.用电刺激Ⅰ处,并用灵敏电流计测Ⅱ处,指针偏转;用电刺激Ⅱ处,用灵敏电流计测Ⅰ处,指针不偏转.
(1)该实验得出的结论是兴奋在神经元之间是单向传递的.
(2)神经元之间是靠b联系的,此结构的名称是突触.当刺激Ⅰ处时,a处膜电位的变化为:内负外正→内正外负→内负外正.
(3)屈肌和运动(传出)神经末梢构成效应器,当电刺激Ⅱ处,引起屈肌收缩,但此过程不属于反射,原因是该过程没有经过完整的反射弧.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.
(1)若某细胞含有AB两图中各种细胞器,则为低等植物细胞.
(2)提供细胞能量的“动力工厂”为9线粒体.
(3)不具有膜结构的细胞器是11核糖体和13中心体.
(4)细胞内表面积最大的膜结构是8内质网.
(5)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有4叶绿体.
(6)13[中心体]与动物细胞有丝分裂(过程)有关.
(7)10核孔 是实现核质之间物质交换和信息交流的通道.
(8)甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高,这说明甲状腺细胞吸收碘是通过主动运输的方式.决定甲状腺细胞具有这功能特点的是结构1细胞膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列不属于农民养猪时,提高能量传递效率的措施是(  )
A.雌雄混养B.选育优良品种
C.圈养,减少活动范围D.阉割育肥

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科目:高中生物 来源:2015-2016青海平安县一中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是( )

A.细菌的大小、形状、颜色 B.菌落的大小、形状、颜色

C.有无鞭毛 D.培养基的不同

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科目:高中生物 来源:2015-2016青海平安县一中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于使用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油原因的是( )

A.其化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏

B.其化学性质稳定,难溶于水,难溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏

C.其化学性质不稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,不能随水蒸气一同蒸馏

D.其化学性质不稳定,难溶于水,难溶于有机溶剂,不能随水蒸气一同蒸馏

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科目:高中生物 来源:2015-2016青海平安县一中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的主要微生物从细胞结构来看( )

A.四种均为真核生物 B.四种均为原核生物

C.三种真核生物,一种原核生物 D.两种真核生物,两种原核生物

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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁抚顺重点高中协作校高一下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗后,人工去掉隐性个体.并分成①、②两组,在下列情况下:①组全部让其自交;②组让其所有植株间相互传粉.①、②两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为( )

A.1/9:1/6 B.1/6:1/9 C.1/6:5/12 D.3/8:1/9

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该系统中部分生物间的食物关系.请据图分析回答下列问题.

(1)图乙中的生物对应图甲中的B、D(用字母表示).
(2)如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度,通常采用样方法.
(3)图乙中,若鼠和昆虫粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则图中第二营养级的同化量可表示为N+R.
(4)图乙中,若蛇的食物有$\frac{4}{5}$来自鼠,$\frac{1}{5}$来自蛙.则从理论上讲,蛇每增加1kg,至少消耗植物45kg,假如蛇的食物中,鼠的比例变为$\frac{1}{5}$,消耗相同的植物,蛇同化的能量是原来的$\frac{3}{7}$.

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