精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】生活中清洗餐具的洁洁灵既是一种污染源,同时也会影响人的健康,为了说明这一问题,特设计了如下实验。

实验目的:观察不同浓度洁洁灵溶液对草履虫生活状态的影响程度。

实验材料及用具:草履虫培养液、已培养若干天的草履虫、蒸馏水、脱脂棉、吸管、洁洁灵、量筒、小烧杯、大烧杯、玻璃棒、培养皿,解剖镜两台和计数器,

请帮助完成实验步骤的设计,并回答问题:

实验步骤:

第一步:配制洁洁灵浓度为100×10-6、20×10-6、10×10-6、2×10-6的溶液,分别标以2号、3号、4号、5号标签。

第二步________________________________________________

第三步________________________________________________

实验现象记录: (每份样品观察20个草履虫)

培养液号

1

2

3

4

5

洁洁灵

浓度

0

100×10-6

20×10-6

10×10-6

2×10-6

生存状况

全部自由生活

全部死亡

5个存活

17个存活

全部存活

运动迅速

静止不动

运动缓慢

运动缓慢

运动迅速

(1)根据以上观察数据,绘出洁洁灵浓度与草履虫存活率关系的曲线图,并加以解释。

_________

(2)本实验的结论是____________________________________

(3)由此可得出推论是___________________________

【答案】 在1号培养皿倒入10mL蒸馏水,将等量的2、3、4、5号溶液分别倒入2~5号培养皿,各放少许脱脂棉丝 向1~5号培养皿中分别加入20个草履虫,静置5min,分别观察培养皿中20个草履虫的生活情况并记录 草履虫受洁洁灵影响很大,浓度越高,危害越大 生活中使用清洗餐具的洁洁灵后,要用清水冲洗干净,尽量降低对人体的危害,要使用环保型的清洁剂

【解析】本题考查有关实验设计的相关知识,实验设计中注意自变量、因变量,无关变量处于相同且适宜原则,遵循单一变量原则,设置对照实验,第二步:将草履虫培养液、2号、3号、4号、5号溶液各10mL分别倒人15号培养皿,然后在各培养皿中各放少许脱脂棉丝。第三步:向各培养皿中分别加入20滴草履虫培养液(有草履虫的)静置5min后,用解剖镜观察草履虫的生存状况并记录。从表中数据可知,草履虫生活状况受洁洁灵影响很大。浓度越高,危害越大。结论为生活中清洗餐具的洁洁灵既是一种污染源,同时也会影响人的健康,因此餐具用洁洁灵洗过后,要用清水冲洗于净,尽量降低对人体的危害。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体内血糖的调节示意图,下列说法中正确的是( )

A. Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞

B. Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用

C. Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解

D. 图中的A结构还可分泌促甲状腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于不同生命现象间联系的叙述,错误的是

A. 反射弧的完整性是反射的必要条件

B. 隔离是物种形成的必要条件

C. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

D. 内环境是生物体与外界环境进行物质交换的必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生物体核酸的基本组成单位﹣﹣核苷酸的模式图,下列说法正确的是(

A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
B.若②为核糖,则③可能为胸腺嘧啶
C.①含有的元素有C,H,O 3种
D.人体内的③有5种,②有2种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于线粒体和叶绿体共同点的叙述中,不正确的是( )。

A. 都具有封闭的双层膜结构

B. 都是能量转换器

C. 都是存在于各个细胞中的细胞器

D. 都含有少量的DNA、RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细菌中某些蛋白质的肽链之间有二硫键.已知不同的肽链因相对分子质量不同而以电泳方式分离.如图甲是一个分析细菌中蛋白质的电泳结果图,“﹣”代表没加还原剂,分子量接近130,“+”代表加还原剂形成两种分子量的分子,已知还原剂可破坏二硫键,“M”代表已知相对分子质量的蛋白质,图乙代表蛋白质或多肽的结构图.根据图甲结果,图乙中哪幅图最能代表该细菌原本蛋白质结构(图乙中“﹣”代表二硫键的位置)(

A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示正常人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示人体内的体液成分,下列有关说法正确的是( )

A. 免疫系统分泌的抗体可以进入②

B. 体液①中含有胰岛素和血红蛋白

C. 胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖

D. 图中①②③④构成了人体细胞的内环境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果。下列相关的叙述中不正确的是

A. 它们分别呈互利共生(甲)、捕食(乙)、竞争(丙)关系

B. 豆科植物与根瘤菌种群数量的消长关系如甲图所示

C. 噬菌体与细菌的种群数量消长关系如乙图所示

D. 丙实验过程中,两种生物之间的竞争程度由弱到强再到弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的黑发对金黄色发为显性,一对黑发夫妇全为杂合子,他们的两个孩子中,其中一个为黑发,另外一个为金黄色发的概率为( )

A. 3/16 B. 9/16 C. 6/16 D. 1/16

查看答案和解析>>

同步练习册答案