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    人体细胞处于有丝分裂或减数分裂后期时，染色体会向两极移动。正常情况下，下列对处于分裂后期细胞某一染色体组成情况的描述, 正确的是（ ）

    A. 2个染色体组，46条染色体 B. 1个染色体组，46条染色体

    C. 无同源染色体，23条染色单体 D. 无同源染色体，23条染色体

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届河南省春期高二第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（ ）

    A. 核酸彻底水解后释放出的单糖常被形容为“生命的燃料”

    B. 细胞膜的流动性与脂质有关，而选择透过性与脂质无关

    C. 将各种多糖分解为基本单位，都能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀

    D. 细胞膜上的受体蛋白可以控制物质进出细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，与下图所示的情况不相符合的是（ ）

    A. 具有一对相对性状的杂合子植物自交产生后代的性状分离比

    B. 光合作用中消耗C02与产生的02数量比

    C. 苹果消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的C02的比值

    D. —个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞数目之比

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数目为n,下列叙述正确的是（ ）

    ①氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m ②碱基之间的氢键数为3m-2n/2

    ③一个链中A+T的数量为n ④G的数量为m–n。

    A. ①②③④ B. ①③④ C.②③ D. ①②③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一对黑色家鼠与白化家鼠杂交，F1均为黑色家鼠，F1中黑色家鼠个体自由交配，F2出现黑色家鼠：浅黄色家鼠：白化家鼠=9：6：1，则F2中浅黄色个体中能稳定遗传的个体比例为 ( )

    A. 1/16 B. 3/16 C. 1/3 D. 1/4

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列能体现细胞全能性的生物学过程是

    A. 玉米种子萌发长成新植株

    B. 小鼠骨髄造血干细胞形成各种血细胞

    C. 小麦花粉经离体培养形成愈伤组织（细胞团块）

    D. 胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甲状腺素（简称T4）不仅能促进动物的个体发育，还能提高神经系统的兴奋性，使实验动物反应敏锐。研究发现，低浓度的甲基异噻唑啉酮（简称MIT，一种防腐剂）对蝌蚪的神经系统有负面影响。为了研究这两种物质对蝌蚪神经系统的影响及其相互作用，某研究小组进行了如下实验，请完成实验设计方案：

    材料：甲状腺素片，MIT制剂，直径20cm的玻璃培养缸4个，研钵，任氏液（蛙的生理盐水），清水，电表，停表。

    （1）将体长2cm～3cm 的40尾健康蝌蚪随机均分在4个玻璃培养缸中，缸内放入3L的 。

    （2）其中A缸不加任何药物作为对照；B缸加入120mg的甲状腺素片；C缸加入30mg的MIT制剂；D缸加入 。

    （3）每两天换水一次，连续饲养20天后，从下向水缸的底部一半照射一定强度的光束，蝌蚪会出现避光行为，观察、记录 ，记为a、b、c、d，进行比较分析得出实验结论。

    （4）后续实验：继续用上述实验方法饲养20天后，所有蝌蚪都发育为成蛙。再分别剥离A、C两组成蛙的坐骨神经腓肠肌标本。如下图所示，在M处给予适宜的刺激，甲、乙电表将检测到电位变化，现分别记录从开始刺激到电表甲、乙出现电位变化所需的时间，记为T1、T2。该后续实验的目的是： 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图为某物种迁入新环境后，种群增长速率与时间的关系，以下有关叙述，错误的是（ ）

    A.第10月后，该种群的数量开始下降

    B.若该物种在第10月时种群数量为n，不考虑其他因素，该种群在此环境中最大容纳量为2n

    C.该种群在20月内呈“S”型增长

    D.第20月，若种群的出生率为m，则死亡率也为m

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为细胞间信息交流方式的示意图，请据图回答下列问题：

    （1）在A、B、C三图中，靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础，即受体，其化学成分为蛋白质，因其具有特定的空间结构而具有特异性．
    （2）A、B、C三种方式中，能表示脂肪细胞接受胰高血糖素的是B；表示效应T淋巴细胞介导细胞免疫的是A；表示精子与卵细胞之间的识别和结合的是A；肉毒杆菌通过抑制某种神经递质的作用而导致肌肉松弛，其中神经递质作用的方式是C；高度紧张时心肌细胞收缩加速，其中信息传递的方式是BC．
    （3）图D表示相邻两植物细胞之间形成通道，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示胞间连丝．
    （4）在多细胞生物体内，各个细胞之间只有维持功能的协调，才能使生物体健康地生存．这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也依赖于信息的交流．细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关．

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