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某植物的高茎(B)对矮茎(b)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为 显性,花粉粒非糯性(E)对花粉粒糯性(e)为显性,非糯性花粉遇碘液变蓝色., 糯性花粉遇碘液呈棕色。现有品种甲(BBDDee)、乙(bbDDEE)、丙(BBddEE) 和丁(bbddee),进行了如下两组实验:

请据表回答问题:

(1) 由组合一可知,基因B/b和基因D/d位于_______ (同一、不同)对同源染色体上。利用F1自交,_______ (能、不能)验证基因的自由组合定律。

(2) 由组合二可知,基因E/e和基因_______位于不同对同源染色体上。利用F1自交所每F2中,杂合子占_______。

(3) 利用花粉鉴定法(检测F1花粉性状)验证基因的自由组合定律,可选用的亲 本组合有_______。

 

【答案】

(1)  同一 1分  不能  1分

(2) B/b 、D/d  (2分,缺一不得分)  3/4     (2分)

(3)乙×丁和甲×丙(2分,答对1组给1分)

【解析】

试题分析:(1)由图标所给信息,品种甲(BBDDee) 和丁(bbddee)杂交的子一代的基因组成为BbDdee,产生的四种配子之比不是1:1:1:1,说明基因B/b和基因D/d位于同一对同源染色体上,不遵循基因的自由组合规律。(2)品种丙(BBddEE) 和丁(bbddee) 杂交的子一代的基因组成为BbddEe,产生的四种配子之比不是1:1:1:1,说明基因B/b和基因E/e位于不同对同源染色体上,其遗传遵循基因的自由组合规律;F1自交所每F2中,纯合子占的比例为1/2×1/2=1/4,杂合子占的比例为1-1/4=3/4。(3)要利用花粉鉴定法(检测F1花粉性状)验证基因的自由组合定律,选择的亲本中得具有基因D和d、E和e基因。

考点:本题综合考查基因在染色体上的位置和遗传规律,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年四川绵阳南山中学高三12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

(13分)某植物的高茎(B)对矮茎(b)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,花粉粒非糯性(E)对花粉粒糯性(e)为显性,非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液呈棕色。现有品种甲(BBDDee)、乙(bbDDEE)、丙(BBddEE)和丁(bbddee),进行了如下两组实验:

 

亲本

F1产生的花粉的基因型及比例

组合一

甲×丁

BDe:Bde:bDe:bde=4:1:1:4

组合二

丙×丁

BdE:Bde:bdE:bde=1:1:1:1

请据表回答问题:

(1)由组合二可知,基因B/b和基因E/e位于_________(填“同一”或“不同”)对同源染色体上。利用其F1自交,___________(填“能”或“不能”)验证基因的自由组合定律。如果将组合一的F1自交,F2中纯合子所占比例为__________________。

(2)如果想利用现有品种在短时间内培育高茎、花粉粒长形和非糯性的能稳定遗传的新品种,可以选用的亲本组合有______组,需要用到的育种方法有__________________________________。

(3)在遗传学上,控制相同性状的某对染色体缺失一条染色体的个体称为单体,单体与正常个体之间,可以进行交配。普通小麦为异源六倍体,其染色体组成可表示为AABBDD(A、B、D表示染色体组),体细胞内染色体数为42,已分离得到21种不同染色体的野生型单体,应用单体可把新发现的隐性基因定位在特定的染色体上。现有小麦隐性突变纯合体,请设计实验确定隐性突变基因在哪对染色体上。

实验步骤:

①将                                                                      杂交得F1;

②观察并统计F1的表现型及比例。

实验结果及结论:

③若F1_______________________________________________________________________,

说明基因位于该单体所缺少的那条染色体上;

④若F1_______________________________________________________________________,说明基因不位于该单体所缺少的那条染色体上。

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河北保定高三期末调研考试试卷理综生物试卷 题型:综合题

某植物的高茎(B)对矮茎(b)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为 显性,花粉粒非糯性(E)对花粉粒糯性(e)为显性,非糯性花粉遇碘液变蓝色, 糯性花粉遇碘液呈棕色。现有品种甲(BBDDee)、乙(bbDDEE)、丙(BBddEE) 和丁(bbddee),进行了如下两组实验:

(1)请据表回答问题:(1) 由组合一可知,基因B/b和基因D/d位于_______ (同一、不同)对同源染色体上。利用F1自交,_ (能、不能)验证基因的自由组合定律。

(2) 由组合二可知,基因E/e和基因____位于不同对同源染色体上。利用F1自交所每F2中,杂合子占  。

(3) 利用花粉鉴定法(检测F1花粉性状)验证基因的自由组合定律,可选用的亲 本组合有_______。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是利用某二倍体植物作为实验材料所做的一些实验示意图。请分析回答:

(1)通过途径 1、2获得植株B和植株C的过程所采用的生物技术是    ,所利用的生物学原理是            。若利用植株B和植株C的体细胞进行植物体细胞杂交,其细胞融合时所需的酶是          ,所获得的植株为    倍体。

(2)途径1、2、3中最能保持植株A性状的途径是      

(3)如果植株A的基因型为AaBb(两对基因独立遗传),植株D与植株C的表现型相同的概率为    

(4)若利用途径2培养转基因抗虫植株C,种植该转基因植物时,为避免它所携带的抗虫基因通过花粉传递给近缘物种,造成“基因污染”,则应该把抗虫基因导入到叶肉细胞的    DNA中,原因是____________________________________________________________

___________________________________________________________。

(5)该二倍体植物的高茎和矮茎为一对相对性状(由核基因控制),现有通过途径1获得的植株B幼苗若干(其中既有高茎,又有矮茎),请设计实验程序,确定高茎与矮茎这对相对性状的显隐关系,实验程序可用图解表示并加以说明。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是利用某二倍体植物作为实验材料所做的一些实验示意图。请分析回答:

(1)通过途径 1、2获得植株B和植株C的过程所采用的生物技术是    ,所利用的生物学原理是            。若利用植株B和植株C的体细胞进行植物体细胞杂交,其细胞融合时所需的酶是          ,所获得的植株为    倍体。

(2)途径1、2、3中最能保持植株A性状的途径是      

(3)如果植株A的基因型为AaBb(两对基因独立遗传),植株D与植株C的表现型相同的概率为    

(4)若利用途径2培养转基因抗虫植株C,种植该转基因植物时,为避免它所携带的抗虫基因通过花粉传递给近缘物种,造成“基因污染”,则应该把抗虫基因导入到叶肉细胞的    DNA中,原因是____________________________________________________________

___________________________________________________________。

(5)该二倍体植物的高茎和矮茎为一对相对性状(由核基因控制),现有通过途径1获得的植株B幼苗若干(其中既有高茎,又有矮茎),请设计实验程序,确定高茎与矮茎这对相对性状的显隐关系,实验程序可用图解表示并加以说明。

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