【题目】细菌与酵母菌在结构上的重要区别是前者( )
A.无核膜 B.无细胞壁 C.无细胞膜 D.无DNA
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为几种育种方法示意图,据图回答相关问题:
(1)①→④方向所示的途径表示_____________育种,利用的遗传学原理是___________。
(2)②过程中常用的方法是_____________。
(3)⑤过程所示的育种方法叫做_________。③、⑤过程中目前最常用而且最有效的方法是用_____来处理萌发的种子或幼苗。
(4)与①→④方向所示的途径相比,②→③方向所示的途径育种方式的优点是________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】从小玩泥巴的孩子不容易生病,从免疫学角度分析,泥巴中不存在( )
A.与病原微生物相同或相似的抗原
B.帮助孩子获得免疫能力的抗体
C.一些可以引起轻微的免疫反应的成分
D.一些使孩子体内产生一些相应的记忆细胞的成分
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于自然生态系统的叙述,正确的是
A.种群数量增加到环境容纳量时,其种群的出生率为零
B.生态系统的能量流动是从绿色植物接受太阳能开始
C.使用粪便作肥料,能实现能量的多级利用和物质循环利用
D.自然生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某植物的花色由两对等位基因控制,A、a位于2号染色体上,B、b位于X染色体上,基因与性状的关系如下。蓝色素和红色素共同存在时花为紫色,已知含有aXb的雌配子不能进行正常的受精作用,请回答下列问题:
(1)紫花的形成说明基因数量与性状的关系是__________________________,正常情况下控制紫花性状的基因型有________种。
(2)现将纯合的蓝花雄株和红花雌株杂交,得到F1,再将F1随机交配得到F2,F2中基因型有________种,紫花:红花:蓝花比例为____________________________。
(3)为获得开白花的植株,科研人员选择红色植株芽尖细胞进行诱变处理,最佳方案是选择基因型为____________的纯合红色植株,处理后的细胞通过_____________获得开白花的植株,该过程体现了植物细胞具有___________的特点。
(4)在不考虑变异的情况下,红花雄株的一个处于有丝分裂后期的细胞和杂合红花雌株中的减数第一次分裂后期的细胞进行比较,两个细胞中基因B数目比为__________,染色体总数目比为___________
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【题目】下面是关于人工诱发基因突变的叙述,正确的是( )
A.它可以定向变异出所需的优良品种
B.一般是采用物理射线或化学物质处理成年后的动植物
C.它能大幅度改良某些性状
D.它是转基因育种的操作技术之一
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