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如图为我国东北地区某淡水湖泊生态系统的部分食物网,请据图回答下列问题.

(1)从生态系统的组成成分看,该生态系统中的浮游藻类属于
 
,该生态系统的能量来自
 
 

(2)鳡鱼、翘嘴鲌、蒙古鲌等处于第
 
营养级.
(3)由于食性不同,湖泊中的鱼类等生物具有分层现象,在群落的空间结构中称为
 
.生态系统具有自我调节能力,自我调节能力的基础是
 

(4)生态系统的功能包括:
 
 
 

(5)人们为了更好地利用该湖泊的能量,可通过调整
 
考点:生态系统的结构,生态系统的功能
专题:
分析:生态系统中一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物,而一种植食性动物既可能吃多种植物,也可以被多种肉食性动物所食,许多食物链彼此相互交错连接成的复杂结构就是食物网;从生态系统的组成成分看,芦苇、眼子菜等水生植物,浮游藻类,底栖藻类属于生产者,该生态系统中的有机碎屑属于非生物的物质和能量;其所含能量最终来自太阳能(或光能);该食物网中鳡鱼、翘嘴鲌、蒙古鲌等处于第三、四营养级. 由于食性不同,湖泊中的鱼类等生物具有分层现象,在群落的空间结构中称为垂直结构;负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础;该生态系统的功能包括能量流动、物质循环、信息传递等;人们为了更好地利用该湖泊的能量,可通过调整能量流动方向,使能量更多地流向对人类有益的部分.
解答: 解:(1)生态系统的组成成分包括:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者,根据图示分析芦苇、眼子菜等水生植物,浮游藻类,底栖藻类属于生产者,有机碎屑属于非生物的物质和能量.
(2)根据图示分析,该生态系统中的鳡鱼、翘嘴鲌、蒙古鲌等处于第三、四营养级.
(3)胡泊中的鱼类由于食性不同,其在水中所处的位置不同,具有分层现象,在群落的结构中称为垂直结构;负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础.
(4)生态系统中进行着物质循环、能量流动和信息传递.
(5)研究生态系统的能量流动,可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动的关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.
故答案:
(1)生产者    光能  有机碎屑
(2)三、四
(3)垂直结构    负反馈调节
(4)能量流动   物质循环   信息传递
(5)能量流动方向,使能量更多的流向对人类有益的部分
点评:考查生态系统的结构和功能,考查学生对所学知识的掌握以及读图、析图的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图,据图所做的判断正确的是(  )

①以上各细胞可能取自同一器官,在发生时间上存在乙-→甲-→丙的顺序 
②甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体 
③乙细胞中含有4个染色体组 
④丙细胞是次级精母细胞或极体,正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同.
A、②④B、②③C、①③D、①②

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某核苷酸链示意图,据图回答问题:
(1)1、2、3的名称分别是
 
 
 

(2)4代表
 

(3)此结构中特有的碱基的中文名称是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是测量神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的动作电位变化.请回答:

(1)图1状态测得的电位相当于图2中的
 
区段的电位.若该神经纤维接受突触前膜释放的抑制性递质,则图1的指针有何变化
 
(填“向左”或“向右”或“不变”).
图2中由于Na+内流引起的是
 
区段.据此有人提出动作电位的幅度与细胞外的Na+浓度有关,请利用提供的实验材料与用具,写出实验思路,绘制用于呈现实验数据的坐标系,并预测实验结果.
实验材料和用具:生理状况一致的有活性的蛙离体坐骨神经标本若干,电位的测量装置若干、不同的NaCl溶液浓度(不影响神经的活性)、电刺激设备、培养皿若干.
(要求:答题时对蛙离体坐骨神经标本制作、NaCl溶液的具体配制不作要求)
(2)实验思路
①将蛙离体坐骨神经标本与电位测量装置连接成如图1若干组;
 

 

④观察并记录.
(3)绘制用于呈现实验数据的坐标图,并注明坐标轴名称:(在答题纸上作答)
 

(4)预测实验结果及结论:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察植物细胞有丝分裂实验,解离洋葱根尖细胞用的是
 
,染色用的是
 
,压片时应当
 
,先放在
 
显微镜下,找到根尖的
 
,然后
 
,再
 
把视野调整清晰.

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科目:高中生物 来源: 题型:

扁形动物两侧对称和中胚层的特征是该类动物由水生到陆生过渡的重要标志.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物试验的叙述中,正确的是(  )
A、观察植物细胞质壁分离和复原现象试验,没有设计对照实验
B、在普通光学显微镜下可以观察到菠菜叶片下表皮保卫细胞中叶绿体具有双层膜
C、显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂处于分裂中期的细胞时,可清晰看到赤道板和染色体
D、用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于胚胎工程的叙述,错误的是(  )
A、胚胎工程技术离不开动物细胞培养技术
B、胚胎工程中的胚胎可来自自然受精或人工授精等
C、胚胎工程的许多技术实际上是在体外完成的
D、动物细胞培养技术属于胚胎工程技术

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表表示在烧杯中加入一些枯草浸出液,烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食,过几天(d)后放入大草履虫,再过一段时间后,放入双小核草履虫.三种生物在浸出液中数量增减情况综合为下表,下列有关说法正确的是(  )
试验材料生物数量(个/mL)
1d2d3d4d5d6d7d8d9d
枯草杆菌1801601401601801601405060
大草履虫-6070806050402010
双小核草履虫----20406080100
A、大草履虫和双小核草履虫均属于草履虫,二者为种内斗争关系
B、大草履虫与枯草杆菌构成捕食关系,在放入双小核草履虫之前,枯草杆菌的大部分能量流向大草履虫
C、在两种草履虫的竞争关系中,双小核草履虫竞争获胜,但9d后,双小核草履虫数量不一定继续增加
D、将该烧杯置于光照、温度等条件适宜的环境中,烧杯内的生物数量可长期保持稳定

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